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人才培养
数据挖掘深度构建化工原理膜分离课程
思政教学的探究
1*2111
朱志豪，李丹，汪婕，尹冉琪，王钧伟
(1.安庆师范大学化学化工学院，安徽安庆246133；
2.安庆师范大学学生处，安徽安庆246133)
摘要：数据挖掘技术具有自动化、目标导向和探索性等特征，可以深入分析课程知识框架，发掘内部的思政元素，以用于
专业课程的思政教学改革。对膜分离技术文献进行数据挖掘，生成各种知识网络图，其含有丰富的思想政治元素。通过
新冠防控案例介绍膜分离技术，用知识网呈现技术发展脉络，设计开放式思维任务等，将思政元素融入专业知识教学。
这不仅提高学生专业水平，又培养了学生的国家责任感和科学素养，实现了专业课程的思政建设。
关键词：数据挖掘；课程思政；化工原理；膜分离
中图分类号：G42文献标志码：A文章编号：1008-4800(2024)07-0024-05
DOI:10.19900/ki.ISSN1008-4800.2024.07.007
ExploringtheIntegrationofIdeologicalandPoliticalEducationintothe
MembraneSeparationCourseinFundamentalPrinciplesofChemical
EngineeringThroughDataMining
1*2111
ZHUZhihao,LIDan,WANGJie,YINRanqi,WANGJunwei
(1.CollegeofChemistryandChemicalEngineering,AnqingNormalUniversity,Anqing246133,China;
2.StudentAffairsOff ice,AnqingNormalUniversity,Anqing246133,China)
Abstract:Dataminingtechnologieshavefeaturessuchasautomation,goal-orientedness,andexplorability,whichcanbe
usedtodeeplyanalyzetheknowledgeframeworkofcoursesanddiscoverinternalideologicalandpoliticalelementsforuseinthe
ideologicalandpoliticaleducationreformofprofessionalcourses.Dataminingonmembraneseparationtechnologyliteraturegenerates
variousknowledgenetworkdiagramscontainingrichideologicalandpoliticalelements.Byintroducingmembraneseparation
technologythroughreal-lifecasesofCOVID-19preventionandcontrol,presentingthecontextoftechnologicaldevelopment
throughknowledgenetworks,designingopen-endedcognitivetasks,etc.,ideologicalandpoliticalelementscanbeintegratedinto
professionalknowl
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