《纠正上课时的不良坐姿》主题班会[主题班会教案].docVIP

小学生《纠正上课时的不良坐姿》主题班会教案

一、教学背景

良好的坐姿对于小学生的身体发育和学习效果至关重要。然而，在日常课堂观察中发现，许多小学生存在各种各样的不良坐姿，如弯腰驼背、趴在桌上、歪着身子等。鉴于教学条件限制，无法借助多媒体展示正确与错误坐姿的图片、视频等资料。因此，本次班会将通过多样化的教学方法，如教师示范、学生演示、小组讨论、游戏竞赛等，生动且有效地引导学生认识到不良坐姿的危害，掌握正确的坐姿方法，并培养良好的坐姿习惯。

二、教学目标

（一）认知目标

1.学生能够清晰辨别正确坐姿与不良坐姿的区别，准确描述常见不良坐姿的具体表现。

2.深入理解并详细阐述不良坐姿对身体发育和学习产生的负面影响。

（二）技能目标

1.熟练掌握并能长期保持正确的坐姿，包括头、肩、背、腰、腿、脚等各部位的正确姿势。

2.学会在日常学习中自我监督和纠正坐姿，同时能够提醒身边同学保持正确坐姿。

（三）情感目标

1.培养学生对自身健康的重视态度，增强自我保护意识，认识到保持正确坐姿的重要性。

2.引导学生积极参与纠正不良坐姿的活动，树立养成良好坐姿习惯的决心和信心。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.全面且细致地讲解正确坐姿的标准和要求，使学生能够深刻理解并牢记。

2.通过多样化的活动，让学生在实践中切实掌握正确坐姿的方法，提高自我纠正和监督的能力。

（二）教学难点

1.在缺乏多媒体辅助的情况下，如何生动形象地向学生展示不良坐姿的危害，让学生产生直观的感受和深刻的认识。

2.引导学生将正确坐姿的认知转化为日常自觉行为，克服因习惯和惰性导致的不良坐姿反复出现的问题，长期坚持养成良好的坐姿习惯。

四、教学方法

（一）讲授法

运用通俗易懂、生动有趣的语言，向学生讲解正确坐姿的标准、不良坐姿的危害以及纠正方法，确保知识传授的准确性和系统性。

（二）演示法

教师亲自示范正确坐姿和常见不良坐姿，让学生更直观地观察和学习。同时，邀请学生上台模仿，及时纠正错误，强化学生对正确坐姿的感知。

（三）讨论法

组织学生分组讨论不良坐姿形成的原因、带来的不便以及如何在日常生活中避免，鼓励学生分享自己的想法和经历，促进学生之间的思想交流和相互启发。

（四）游戏竞赛法

设计与坐姿相关的游戏和竞赛活动，如“坐姿小标兵”评选、“限时坐姿挑战”等，增加课堂的趣味性和互动性，激发学生保持正确坐姿的积极性。

（五）奖励激励法

准备一些小奖品，如坐姿纠正小徽章、学习用品等，对在课堂互动中积极参与、表现出色以及能够坚持保持正确坐姿的学生进行奖励，强化学生的正确行为。

五、教学准备

1.收集关于正确坐姿、不良坐姿危害的相关资料，包括医学研究报告、实例故事等，并进行整理和分类，以便在教学中灵活运用。

2.制作一些简单的卡片，正面绘制正确坐姿和不良坐姿的简笔画，背面标注相应的文字说明，用于课堂展示和讲解。

3.准备一些小道具，如小镜子、直尺等，用于学生自我检查坐姿。

4.设计“坐姿小标兵”评选表格，记录学生在课堂上的坐姿表现，用于游戏竞赛环节。

5.准备小奖品，如坐姿纠正小徽章、铅笔、橡皮、笔记本等，用于奖励学生。

6.设计课堂反馈表，让学生在班会结束后填写对正确坐姿知识的掌握程度、自己的收获和建议，以便教师了解教学效果和学生的学习情况。

六、教学过程

（一）导入

1.教师活动：同学们好！在开始今天的班会之前，老师先给大家讲一个有趣的小故事。从前，有一个叫小明的小朋友，他非常聪明，学习成绩也很好。可是，最近他总是觉得自己的背有点疼，看东西也越来越模糊了。老师和爸爸妈妈都很担心他，就带他去看医生。医生检查后告诉小明，他的背疼和视力下降，都是因为他平时上课的时候坐姿不正确。小明这才意识到，原来自己一直习惯趴在桌子上写字，歪着身子听课，这些不良的坐姿给身体带来了这么多不好的影响。大家说，我们可不能像小明一样，对不对呀？（用生动的语言讲述故事，配合丰富的表情和动作，吸引学生的注意力）

2.学生活动：学生们认真倾听故事，听到小明的遭遇，纷纷露出关切的表情，有的学生可能会小声说“不对”。

3.教师引导：那我们在上课的时候，应该保持什么样的坐姿才是正确的呢？今天，我们就一起来学习如何纠正上课时的不良坐姿，让我们的身体更健康，学习更高效。

（二）认识正确坐姿与不良坐姿

1.教师示范：同学们，现在老师先给大家示范一下正确的坐姿，请大家仔细观察。（教师走到讲台上，缓慢做出正确坐姿的动作，边做边讲解）大家看，正确的坐姿应该是这样的：首先，我们要坐在椅子的前半部分，不要坐得太靠后或者太靠前。然后，双脚平放在地面上，两脚之间的距离与肩同宽，就像大树的树根稳稳地扎在地上一样。接着，我们的背部要挺直，像小松树一样挺拔，不能弯腰驼背哦。再把双手自然地放在桌面上，左手可以轻轻按住书本