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中国古代高等教育发展脉络

第一篇：

中国古代高等教育的发展脉络可以追溯到古代的官学和书院，经历了多个历史阶段的发展和演变。

古代高等教育机构

?官学?：中国古代的官学可以追溯到殷商时期的“右学”，这是我国最早的具有高等教育某些属性的机构。西周时期的官学包括天子设立的“辟雍”和诸侯国设立的“泮宫”，主要教学内容包括“礼、乐、射、御、书、数”六艺?。汉代的中央官学最高学府是汉武帝设立的“太学”，标志着我国古代高等教育从萌芽时期跨入雏形阶段?。

?书院?：书院起源于唐代，由书斋和官府整理典籍的衙门演变而来。宋代书院正式成为独立的教育机构，具有官方和民间的双重性。北宋时期的四大书院包括应天府书院、岳麓书院、白鹿洞书院和嵩阳书院，这些书院由大儒主持，培养了大量优秀人才?。

高等教育的发展历程

?汉唐时期?：汉代设立了中央官学的最高学府“太学”，标志着我国古代高等教育的起始。唐代的高等教育体系更为完备，设有国子学、太学、四门学、律学、书学和算学等“六学”，形成了较为庞大和复杂的高等教育体系?。

?宋元明清时期?：宋代的书院发展达到鼎盛，四大书院（应天府书院、岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院）培养了大量人才。元代高等教育受到忽视，但书院仍继续发展。明代书院受到打击，但仍有发展。清代书院成为重要的教育机构，直到清光绪帝于1901年下令将书院改为学堂?。

?近代转型?：19世纪末，鸦片战争失败后，洋务运动兴起，创办了一批新式学堂，如北洋工学、南洋公学等，这些学堂学习西方的科学技术，借鉴了西方的教育制度和管理模式?。

古代

上古、夏商周时，大学不断演变。周朝时京师有五大学，也有诸侯国高校。秦之後，汉初，逐步学术解禁，汉朝时设太学，蜀郡学建立後广设地方院校。晋朝时设国子学，合太学，为国子监，延至清末。六朝学馆，唐宋书院，各有发展，到明朝中后期私立书院大盛。清朝时，学校、书院更大程度被政府控制。

近代

明朝时近代科学萌芽。自古以来，中外交流不断，东学西传，西学东渐。明永乐五年设四夷馆。永乐年间下西洋，与海外交流大盛，但民间商贸等交流相对小。近代科学在欧洲萌发，传入中国，早期西方近代天文算学等进入钦天监等机构，但并未正式进入其他学校，包括中央和地方院校以及书院等。明中期，欧洲葡萄牙人在澳门设医院，万历年间附设实习班，为早期在中国的西医学校，随着交流的密切，西医等在中国传播的同时，中医等也进一步西传，如《医论》(Clavismedica)在欧洲的传播，但相对来说，中国科学、文化能够进入欧洲主流，特别是在欧洲思想启蒙运动时期，而欧洲科学、文化在中国处於边缘位置，加上欧洲的全球大航海、商贸、扩张，吸收各地的科技文化，成为全球知识汇集和创新的中心。清朝后期，鸦片战争失败。清朝时，北京四夷馆改名四译馆，乾隆十三年（1748年）和会同馆合并，同治元年（1862年）设同文馆。

近代科技、近代科学课程教育学校的发展

同治五年（1866年），船政大臣沈葆祯於福州马尾设立求是堂艺局，后改为马尾水师学堂，又称福建船政学堂，是中国官办第一所近代实业学校，也是中国第一所近代海军学校。学堂中，前学堂学习造船，后学堂学习航海，另有绘事院、艺圃，培养技工，分别为今江苏科技大学（上海船舶工业学校）、大连海事大学（国立福建航海专科学校）、集美水产商船专科学校（福建航海专科学校）和台湾中华民国海军军官学校等的源头。光绪二年（1876年），福州船政学堂增设电报学堂。

马尾水师学堂设立后，江南制造局附设操炮学堂（后改为工艺学堂）、北洋水师学堂、天津陆军武备学堂、广东水陆师学堂、江南水师学堂、江南陆师学堂等先后设立。

同治八年，设立一年后的上海广方言馆迁入江南机器制造局，又设铁船馆、工艺学堂等实业学科。光绪八年，上海电报学堂设立。

光绪六年，天津北洋电报学堂设立。光绪二十年（1894年），天津储药施医总医院附设北洋西学堂成立，又称北洋海军医学堂。

光绪八年，设立金陵同文馆，次年增设电学馆，光绪二十二年改建为江南储才学堂，光绪三十年改为江南高等实业学堂，又名江南农工商矿实业学堂等。

第二次鸦片战争失败后，同治六年（1868年），京师同文馆在先后开设的英文、法文、德文等外文学馆外，增设天文算学馆，陆续增设格致馆、化学馆、博物馆、医学馆等，成为具有西方近代天文、数学、物理、化学、生物学、医学等知识传授的近代多学科学馆院校，被称为中国第一所近代新式高等学校。北京同文馆设立后，次年，上海敬业书院设广方言馆，又一年后广州同文馆设立，皆仿北京同文馆，陆续讲授近代新学。

光绪二年（1876年），两广总督刘坤一拟设西学馆，张树声上任后，光绪六年成立，名为广东实学馆，张之洞上任后，光绪十年（1886年），改为广东博学馆，为中西学馆。光绪十二年，设广雅书院，后改为两广大学堂、两广高等学堂。光绪三十一年，两广师范馆成