《第一单元 神奇的互联网 第1节 网上探秘大熊猫》说课稿-2024-2025学年川教版（2019）信息技术三年级下册.docx

《第一单元神奇的互联网第1节网上探秘大熊猫》说课稿-2024-2025学年川教版（2019）信息技术三年级下册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《第一单元神奇的互联网第1节网上探秘大熊猫》，旨在让学生了解互联网的基本概念，学会使用浏览器进行信息搜索，并掌握如何利用网络资源了解大熊猫的相关知识。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课与三年级学生的生活实际紧密相关，他们已经具备了一定的计算机操作能力，对互联网有初步的认识。通过本节课的学习，学生可以将已有知识与新知识相结合，深入了解互联网在大熊猫研究中的应用，提高信息检索能力。教材中涉及到的浏览器使用、搜索技巧等内容，与学生的生活实际相衔接，有助于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息素养、科学素养和媒介素养。信息素养方面，学生将学会运用网络资源进行有效搜索，提升获取和利用信息的能力。科学素养方面，通过探究大熊猫的相关知识，培养学生观察、思考、探究的科学精神。媒介素养方面，学生将了解互联网作为信息传播媒介的特点，提高媒介使用和批判性思维的能力。这些目标的实现，将有助于学生形成适应信息时代发展的必备品质和关键能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了计算机的基本操作，包括开关机、使用鼠标和键盘，以及简单的文档编辑。此外，他们对互联网有初步的了解，能够进行基本的网页浏览。

2.学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新事物充满好奇，对互联网探索具有浓厚的兴趣。他们在学习上具有一定的自主性和探究精神，喜欢通过实践活动来学习新知识。此外，他们倾向于直观、形象的学习方式，对于互动性强、参与性高的教学活动更加投入。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在搜索信息时，学生可能会遇到关键词选择不当导致搜索结果不准确的问题；此外，对于浏览器的使用技巧，如书签的添加、历史记录的查看等，他们可能不够熟练。在课堂实践中，部分学生可能会因为操作不熟练而影响学习进度，需要教师耐心指导和个别辅导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前发放《信息技术三年级下册》川教版教材，确保每位学生都有学习资料。

2.辅助材料：收集大熊猫相关图片、视频和文字资料，以及互联网搜索技巧的PPT演示文稿。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但需确保每台计算机能正常上网，浏览器功能完整。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备一台计算机，以便学生进行搜索实践。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开始上课时，教师通过展示一张大熊猫的图片，引导学生分享他们对大熊猫的已知信息。随后，教师提出问题：“你们知道在哪里可以找到更多关于大熊猫的信息吗？”学生可能会回答“网上搜索”，教师顺势引入本节课的主题：“今天我们就来学习如何利用互联网探秘大熊猫。”

2.讲授新知（20分钟）

教师首先简要介绍互联网的基本概念和浏览器的基本操作。接着，通过PPT展示如何使用浏览器搜索信息，包括如何输入关键词、如何评估搜索结果的相关性。随后，教师演示如何在互联网上查找大熊猫的相关资料，并引导学生关注搜索结果中的图片、视频和文字信息。在演示过程中，教师强调信息来源的可靠性和版权意识。

教师接着讲解如何利用浏览器工具栏中的功能，如书签、历史记录等，以便于学生更有效地管理搜索到的信息。最后，教师组织学生进行小组讨论，探讨如何通过互联网学习其他动物的知识。

3.巩固练习（10分钟）

教师给出几个与大熊猫相关的问题，要求学生使用浏览器进行搜索，并找到答案。学生在小组内协作完成搜索任务，并在班上分享他们的搜索结果和学习心得。教师在这个过程中提供必要的指导和帮助。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调互联网作为学习工具的重要性，并提醒学生在使用互联网时要注意信息安全和个人隐私保护。教师还强调了大熊猫保护的意义，激发学生对自然保护的关注。

5.作业布置（5分钟）

教师布置作业，要求学生在家中利用互联网查找一种自己喜欢的动物，记录下该动物的基本信息和保护状况，并在下一节课上进行分享。教师提醒学生，搜索时要注意信息的准确性和来源的可靠性。

教学资源拓展

拓展资源：

1.大熊猫的栖息地和环境：介绍大熊猫的主要栖息地，包括四川、陕西和甘肃的山区，以及这些地区的气候特点、植被类型和生态系统的特点。

2.大熊猫的饮食习惯：详细讲解大熊猫的食物种类，尤其是对竹子的依赖，以及它们的消化系统如何适应这种特殊的饮食习惯。

3.大熊猫的保护现状：介绍大熊猫的保护级别，国家及地方的保护措施，以及保护大熊猫的重要性和面临的挑战。

4.互联网搜索技巧：深入探讨如何使用高级搜索技