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- 2025-02-16 发布于山东
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第五单元
平行四边形和梯形
平行四边形的不稳定性
做一个平行四边形。
1.实验要求:①用双手捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉。
②将你的实验结果和发现记录在练习本上。
2.学生汇报实验结果及发现。
预设:一拉就变形了。
3.小结:通过动手操作,我们发现平行四边形容易变形,我们说
平行四边形有不稳定性。
4.问题:伸缩门、升降机的确是利用了平行四边形的不稳定性制造的。
你还见过应用平行四边形不稳定性这一特征的事例吗?
用四根小棒摆一个平行四边形。
1.问题:这四根小棒能围成不同的平行四边形吗?
2.学生汇报实验结果及发现。
预设:一拉就变形了。
3.小结:通过实验我们发现平行四边形的四条边确定了,形状不能确定。
4.问题:请你思考一下,这是什么原因呢?
用四根小棒摆一个平行四边形。
1.问题:对于平行四边形你还有哪些了解?
预设:底、高。
2.出示:从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和
垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫
做平行四边形的底。
(一)认识平行四边形的底、高
从平行四边形一条边上的一点
向对边引一条垂线,这点和垂足之
间的线段叫做平行四边形的高,垂
足
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