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新文科建设背景下高校研究型教学模式的探索与实践

目录

新文科建设背景下高校研究型教学模式的探索与实践（1）．．．．．．．．3

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

新文科背景下高校研究型教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1新文科的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2高校研究型教学模式的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

探索与创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.1教学方法的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.2学习资源的优化配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.3培养学生的创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

成效评估与问题反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.1效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.2存在的问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.2对未来的研究建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

新文科建设背景下高校研究型教学模式的探索与实践（2）．．．．．．．22

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

二、新文科建设概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1新文科的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2新文科建设的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3新文科建设面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

三、高校研究型教学模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1研究型教学的理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2研究型教学的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.3研究型教学与传统教学模式的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

四、新文科背景下高校研究型教学模式的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1教学目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.3教学评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37