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浅析新媒体技术发展对文学的影响

目录

引言1

一、新媒体背景下汉语言文学的特征2

(-)可塑造性2

(-)快捷多样2

(三)互动性2

二、新媒体背景下汉语言文学的发展困境3

(-)网络流行语的冲击3

(-)汉语言文学的受众位与效用的变化3

(-)汉语言文学教学知识偏离现实生活4

三、解决新媒体背景下汉语言文学发展的措施4

(-)系统的规范汉语言文学教学4

(-)去其糟粕，取其精华，有效促进汉语言文学发展5

(三)科学理智的使用网络平台5

四、结语6

参考文献6

【提要】

随着当今社会的不断进步与人民素质教育程度的提升，针对汉

语言文学的教育在现代社会也陆续普及与健。近几年新媒体发展的

趋势已势不可挡，而新媒体的诞生为汉语言文学的可持续发展提供了

更加广阔的机遇和平台，并且，在新媒体背景下的汉语言文学也面临

着极大的威胁与挑战。该怎样在新媒体这个大的环境下更好更快的发

展汉语言文学，是当下需要迫切处理的问题。本文主要针对新媒体背

景下汉语言文化未来发展的问题及趋势，旨在摸索出更方便高效的处

理方法，希望能略为今后相关研究者提供参考。

【关键词】

新媒体；汉语言文学；发展；未来；趋势

引言

汉语言文学在自古至今的实用价值都非常强，文字语言在几千年

来一直散发着文学的魅力。但近年来，新媒体网络技术“雨后春笋”

一般进入人们的生活，在一定程度上影响了汉语语言文学，给汉语教

育实践的稳步开展带来了问题。所以对于处在新媒体环境中的语言文

学开始了分析和钻研，并提出相应的对策，从而提高汉语言文学在现

代语言文学中的应用效率，是我们的当务之急。

—、新媒体背景下汉语言文学的特征

(-)可塑造性

在新媒体创设的环境下，汉语言文学的教育方式以及学习方式在

新媒体环境下都出现了巨大的改变。例如，老师通过互联网中查询到

的图片信息、文字资料、视频资源等进行整理归纳，建立符合学生学

习特点的教案，以此来丰富学习内容及学习方式。

(-)快捷多样

在新媒体环境下，汉语言文学要与时俱进，必须依靠新媒体。互

联网的实时性和广泛性使得互联网上的很多学习知识资源共享，并且

有效的对于语言文学的传播带来有力的帮助。大学生们也会按照自己

所喜欢的方式，整合学习情景、总结和学习资源，形成自己的文学机

制。

(三)互动性

汉语言文学并非仅仅适用于课堂，而是深入到社会中的各行各业,

适用范围广泛。在新媒体背景下人们的沟通交流不再受到时间与空间

的约束，学生和其他的人理应现在的网络进行学习交流，这样更加的

方便对于汉语言文学的传播和发展也提供了快捷的方式，带来了很好

的影响。

二、新媒体背景下汉语言文学的展困境

(-)网络流行语的冲击

网络流行语是新媒体的一种特色标签，这不仅仅体现出汉语言在

新媒体环境下的发展，也是社会大众对新媒体参与度极高的一种表现。

由于网络流行语不间断的产生，使汉语言文学中较多的语言天差地别。

网络语言通常可以让人们更直观地表达自己的感受，这是大多数人所

理解的，但它也给汉语言文学造成了一些小小的影响。网络语言为人

民带来了快乐，与此同时道德上面也是或多或少收到了不小的影响，

但人们更喜欢快乐的方式，就不那么在意这样的表达了。就以这“蛋

白质”物质来说，它明明知指的是氨基酸聚合形成的大分子化合物，

是我们身体不可缺少的非常重要的物质。结果出现在网络用词里它指

的是愚蠢、愚蠢和脑子不好。所以在这些不好的网络用词下，对于我

们学习汉语言文学的时候，造成了不好的影响和差别，让我们的语言

失去了它原本的意义。

(二)汉语言文学的受众地位与效用的变化

在多姿多彩的新媒体下，汉语言变得更加多彩具有一定的发展动

力，在公众中的地位也在不断变化。在互联网上，人们可以用某种方

式表达自己的观点，共享资源。由于网络流行语不间断的产生，使汉

语言文学中较多的语言天差地别。可是网络语言是没有人来约束他的,