初中物理新沪科版八年级全册第九章实践《调研我国造船与航海方面的成就》教案（2025春）.docVIP

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实践调研我国造船与航海方面的成就

【教学过程】

活动一：创设情意、提出问题

用多媒体展示各种船的图片。

船是人类伟大的发明，是重要的水上交通运输工具，船的发展史也从某方面体现了人类的科技进步。

下面我们一起来探索我国在造船与航海方面的成就。

活动二：任务驱动、自主探索

本活动涉及与浮力、船舶设计、水上交通、船业史实等有关的知识。

任务一：查阅资料

引导学生自主查阅资料：

1.了解我国古代和近年来船舶的发展及成就。

2.了解我国航海家郑和下西洋为世界的航海史作出了哪些贡献。

请同学们完成一篇调研报告。

任务二：了解不同类型船舶的设计特点，并制作动力小船模型

引导学生自主查阅资料：

了解不同类型船舶的设计特点及其对浮力等知识的应用。

请同学们选择一个参考样例，做一艘有动力的小船，综合考虑船体造型、材料选取、驱动装置等方面。

教师提醒同学们在活动过程中注意安全，谨慎使用工具等。

教师进行巡回指导。

活动三：交流合作、构建新知

引导学生分享关于我国造船与航海方面成就的调研报告，从科学性、可读性、信息是否详实等方面进行评价。

教师进行点评。

请同学们展示小船模型，评价小船的动力性能、稳定性与艺术性。

教师进行点评。

活动四：创设情意、提出问题

请同学们查阅资料，调研全球变暖可能对航海业的影响，撰写一篇小论文。

教师挑选几篇论文进行点评。