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2025年春季小学四年级下学期班级安全教育计划

指导思想

以国家相关安全教育法律法规为指导，全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。始终将学生的安全放在班级工作的首要位置，通过多样化的教育方式和全面的安全管理措施，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，为学生营造一个安全、和谐、健康的学习和成长环境，确保班级教育教学活动的顺利开展。

工作目标

全面提升学生的安全意识，使学生充分认识到安全的重要性，让安全成为学生的自觉行为和习惯。

确保本学期班级不发生重大安全责任事故，将各类安全事故的发生率降到最低。

加强学生的安全知识学习，让学生熟练掌握交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的基本知识和应急技能。

完善班级安全管理机制，明确各岗位的安全职责，加强家校合作，形成全方位的安全管理网络。

具体措施

建立健全安全管理制度：明确班级安全工作第一责任人和直接责任人，制定详细的安全工作制度和应急预案。例如，规定每天由值日班干部负责检查教室的门窗、电器等设施是否安全，发现问题及时报告给老师。每周进行一次班级安全自查，每月进行一次全面的安全大检查，对发现的安全隐患及时记录并整改。

加强安全教育宣传：利用每周一的升旗仪式、每天的晨会、每周的班队课等时间，开展安全知识讲座和主题教育活动。每月出版一期安全主题的黑板报，定期通过班级微信群、QQ群等平台向家长和学生推送安全知识和提示。邀请交警、消防员、医生等专业人士到班级开展安全知识讲座，每学期至少安排2-3次。

强化日常安全管理：实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天组织值日学生对教室、走廊、楼梯等区域进行巡逻，重点检查是否存在危险物品、学生是否有危险行为等。节假日安排专人负责班级的安全保卫工作，做好防火、防盗等措施。放学时，组织学生有序排队离校，确保学生的交通安全。

开展安全演练：每学期至少组织2次消防安全演练、1次地震应急演练和1次防溺水安全演练。通过演练，让学生熟悉应急逃生的路线和方法，提高学生在紧急情况下的自我保护能力和应急反应能力。演练结束后，及时进行总结和反思，针对演练中存在的问题进行改进。

教育内容

1.交通安全教育：

教育学生遵守交通规则，如走人行道、过马路走斑马线、不闯红灯、不在马路上玩耍和追逐打闹等。

认识常见的交通标志和标线，了解其含义和作用。

指导学生正确乘坐交通工具，如公交车、私家车等，不乘坐无牌无证、超载的车辆。

开展交通安全主题活动，如交通安全知识竞赛、手抄报比赛等，增强学生的交通安全意识。

2.消防安全教育：

了解火灾的危害和原因，学习如何预防火灾，如不玩火、不随意摆弄电器设备、不私拉乱接电线等。

掌握火灾发生时的应急逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿逃离现场、不乘坐电梯等。

认识常见的消防器材和设施，如灭火器、消火栓、疏散指示标志等，了解其使用方法。

定期组织消防安全演练，让学生在实践中掌握消防技能。

3.食品安全教育：

了解食品卫生安全知识，如不吃三无食品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）、不吃过期变质食品、不购买流动摊贩的食品等。

养成良好的饮食习惯，如饭前便后洗手、不暴饮暴食、不挑食偏食等。

学习食物中毒的症状和应急处理方法，如催吐、及时就医等。

开展食品安全主题班会，通过案例分析、讨论等形式，让学生深刻认识到食品安全的重要性。

4.防溺水安全教育：

强调溺水的危险性，教育学生不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳。

了解溺水的预防知识，如选择安全的游泳场所、做好游泳前的热身准备、不逞能等。

掌握溺水后的自救和互救方法，如保持冷静、仰漂等待救援、正确使用救生设备等。

签订防溺水安全责任书，加强家校沟通，共同做好学生的防溺水安全教育工作。

5.网络安全教育：

引导学生正确使用网络，不沉迷于网络游戏、不浏览不良信息、不随意与网友见面。

提高学生的网络安全意识，如保护个人隐私、不轻易相信陌生人的网络信息、防范网络诈骗等。

教育学生遵守网络道德规范，文明上网，不发表不当言论、不传播虚假信息。

开展网络安全知识讲座，让学生了解网络安全的重要性和相关法律法规。

6.校园活动安全教育：

教育学生在课间休息时文明活动，不追逐打闹、不攀爬栏杆、不做危险游戏。

指导学生正确使用体育器材，在体育课和体育活动中遵守规则，做好热身准备，避免运动伤害。

参加集体活动时，听从老师的指挥，不擅自离队，保持良好的秩序。

定期检查校园设施设备，确保其安全性，及时发现和消除安全隐患。

活动安排

月份

活动内容

二月

1.制定班级安全教育计划2.开展“开学第一课”安全教育主题班会，重点强调交通安全、校园活动安全等3.组织学生观看交通安全教育视频4.进行班级安全自查，对教室设施设备进行检查，及时整改安