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- 2025-02-17 发布于四川
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《我爱五指山,我爱万泉河》
教学目标:
1、感受乐曲表现的思想感情。
2、歌曲在演唱形式上采纳男生独唱的优势。
教学重难点:
有感情的唱出这首歌。
教学打算:
课件。
教学过程:
1、演唱形式导入:同样是独唱,不同性别有不同声部的独唱,表现人民战士爱家乡爱哨所,男声的阳刚之气更为有劲,尤其是男高音光明而富有穿透力、更显英雄气概。
2、观赏歌曲《我爱五指山,我爱万泉河》,感受男高音阳刚之声所表现的战士风貌。
3、复听歌曲,细致品尝:
(1)歌曲的内容。
设问:为什么爱五指山,爱万泉河?
(2)歌曲的表现力。
设问:各段速度、力度、心情上有什么不同?为什么?
4、师生探讨,边探讨边听有关片段或老师范唱片段。
5、倾听歌曲。
完整、全面地观赏歌曲,激发学生学习革命战士的豪情壮志,爱家乡保江山。
6、小结下课。
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