2023二年级数学上册 2 100以内的加法和减法（二）2减法第1课时 不退位减配套说课稿 新人教版.docxVIP

2023二年级数学上册2100以内的加法和减法（二）2减法第1课时不退位减配套说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023二年级数学上册2100以内的加法和减法（二）2减法第1课时不退位减配套说课稿新人教版

设计思路

本节课以“2023二年级数学上册2100以内的加法和减法（二）2减法第1课时不退位减配套说课稿新人教版”为教学内容，通过创设情境，引导学生动手操作，体验减法的意义，掌握不退位减法的计算方法，培养学生的计算能力和思维品质。同时，注重培养学生的合作意识，让学生在合作中学习，提高学习效率。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象和数学运算等核心素养。通过不退位减法的教学，学生能够理解减法的概念，发展数学抽象能力；通过操作活动，学生学会逻辑推理，提高解决问题的能力；通过构建减法模型，学生锻炼数学建模思维；通过观察和操作，学生培养直观想象能力；通过计算练习，学生提升数学运算的准确性和速度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

二年级学生在学习本节课之前，已经掌握了100以内的加法计算方法，具备一定的数感和计算能力。他们能够进行简单的加减运算，但可能对减法的概念理解还不够深入，对不退位减法的计算规则还需进一步学