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最新数学教师个人专业发展的计划(优

质12篇)

在职业规划过程中，个人应该关注自己的兴趣和优势，寻找

适合自己的职业道路。在以下的范文中，你们可以看到一些

同学们如何通过大学规划实现了自己的目标和梦想，希望能

够给大家带来一些启示和勇气。

数学教师个人专业发展的计划篇一

教师姓名：

性别：女

年龄：31

现任教学科：数学

我在教育教学工作中，兢兢业业教书育人，积极参加各级各

类培训学习，平时注重自我学习加强。本学年，兼四年级两

个班的数学和教科室工作，教师培训和评比工作量较大，看

书和思考时间不够，这一年总是在修改规划和计划。我认识

到，专业本位知识的不足和教育教学理论知识的缺乏，和信

息社会学生的变化，使我的工作更具挑战性和难度，而自己

在教科研方面的研究能力也是远远不够，很是愧对教科室这

个职务。今后，要加强专业理论学习，积极撰写教育教学论

文、案例、反思，不断提高科研水平，多听课，主动上展示

课，虚心听取来自领导、同行和家长的意见，在教育教学工

作中勤于反思，勇于实践。不断地总结经验教训提高教育教

学水平，不断完善自我。并要重点在课题研究这一块多学习

多思考，能有所进步。

1、在教学工作上继续培养学生良好的数学习惯和学习方法，

实现家校联系的正常化。

2、要通过努力成为有较强的专业教学水平，善于学习，能对

自己的教学实践不断做反思改进的研究型教师。

3、通过学习提高自己的`教育教学理论和数学教学实践水平。

4、通过学习和实践提高自己的科研和能力。

5、在教师教育工作方面，通过思考和学习能使学校教师培训

工作更加有效和常规化。

1、每学期读一本以上教育书籍，撰写一篇以上读书心得；坚

持读教育教学杂志，能及时记录下自己的思考。每月坚持在

博客上撰写教育教学日记和读书笔记。

2、每学期在学校及以上层次上1节以上公开课，每学期听课

在15节以上；

4、积极指导青年教师的成长，建立学习指导记录本；

5、积极向优秀教师学习，坚持多外出培训、校内交流、看书

自学、网络研讨等多种方式的学习途径。

数学教师个人专业发展的计划篇二

不断更新教育观念，能在现代人才观、质量观和以人为本促

进主动发展的教学观的指导下，逐步提高教育教学活动质量;

联系教改实际开展教育科研。结合课堂实践，寻找研究切入

点。加强学习，进一步提高教育教学研究能力，善于在教育

教学实践中发现问题、分析问题，结合教育教学实际，创造

性地予以运用，提高对课堂教学的精加工程度，追求教学的

品质与效益。

古人曾说:师者，传道授业解惑也。简而言之，教师的工作

就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的

素质。为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的

要求。

1、教书者先强己，育人者先律己，首先要提高自己的政治

思想素质。在教学过程中注意总结积累，争取把身边发生的

事情用随笔或感悟的形式记录下来。学为人师，身为世范，

引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、

学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。

2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放

的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络

学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。

此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是

更广泛的知识领域。要了解学生，了解社会，要让自己做一

个真正的文化人。

3、继续更新自己的专业知识，要给学生一滴水，自己必须

要有一桶水。当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社

会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更

广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断

更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是

当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水

平和业务水平，力求为学生创造的教育。从为应付考试到为

有利于学生今后的发展提供方便。

5、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一

项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学

技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实

践中学……终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。在今

后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学

数学教师个人专业发展的计划篇三

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要

求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫

自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神

与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长

为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、

才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每

一个教师所追求的思想境界。

这就必须加强政治学习，使自己具备思想