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自主招生自荐信(汇总13篇)
岗位职责是指企业或组织为了实现某项工作任务而给予员工
的具体职责和要求。学会从失败中吸取经验教训,不断改进
和提升自己。
自主招生自荐信篇一
北京航空航天大学自主招生老师:
您好!我非常高兴地向贵校推荐我的学生xxx同学:他纪律严
明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,
执着追求。
自律能力十分突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分
支书记等主要职务。“律人必先律己”,他是这样说的,也
从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,
还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺席的,并且往
往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“保护
浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着
爱。凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信
任。在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的能力,他
的综合素质无疑是最耀眼的。我想,以培养祖国航空航天人
才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。
当今的中学老师本身是十分尴尬的,明明知道一味的应试教
育很不正常,但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、个
性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得
不扼杀学生的某些志趣,似乎两者只能择其一。“读书呀,
读书呀”,老师们总是时时刻刻在提醒着自己的学生。可偏
偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主张、能力又持之以
恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代
价,这样的学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自己的选
择必须吃更多的苦,必须锲而不舍,这样的学生是令人肃然
起敬的。xxx同学就是一个这样的典型。
献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是需要气魄的,
要达到这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地的努
力,xxx同学就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自己
的
目标孜孜以求之,为实现自己的志向而抓紧每分每秒,为实
现自己的北航梦在不断地积聚能量,xxx同学就一直是这样
做
的,所以,作为他的老师,我积极地向贵校推荐他。
推荐人:
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自荐信篇二
敬的领导:
您好!
我是xx中学xx班的班主任,经历了近三年高中阶段的教学过
程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的
班主任,我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。xx同学
是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的,他阳光快乐、
开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀
的学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面:
一是品德端正,积极乐观。他踏实认真,积极向上,思想上
严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想,
进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校
学习,连年获得三好学生等光荣称号,是一个品学兼优、全
面发展的学生。在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、
乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。
二是热心公益,充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾,
在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和
大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老
院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际,他带领同学走
上街道清扫卫生,当义务宣传员。通过参加各种社会活动,
培养了良好的思想情操和服务意识。
三是善于学习,勤于思考。彭奕龙同学学习稳定成绩优异,
他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧
跟老师的思路,课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往
能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识。在遇
到难题时,他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。
四是团结合作,兴趣广泛。在高中三年期间,彭奕龙能和每
一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得
到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后,能够和大家
共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生。
同时他还有广泛的兴趣爱好,吉他、篮球、羽毛球是他课余
时间娱乐锻炼的喜爱项目,在校园电视台他是电脑编辑,在
社团节活动中能看见他作为摄像师的身影,每一时刻他都能
找到自己的精彩。
惟楚有材,于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地,有
了湖湘文化的浸润,有了雅礼的启蒙,经过贵校的培养,我
相信xx同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此,我郑重向贵
校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也衷心
祝愿他能顺利通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。
推荐人:
xxx
xxxx年xx月xx日
自主招生自荐信篇三
敬的xx外国语大学老师:
你们好!
老师兼班主任,很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你
们推荐我秀的学生。我推荐的理由,主要基于xx同学以下特
点:
高三(x)班xx同学就是一位品质好、能力强、学习成绩尤其
是
英语成绩极为突出的学
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