2.2.1 2、5的倍数的特征（中等作业）2024-2025学年五年级下册数学 人教版.docxVIP

（中等作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业2.2.12、5的倍数的特征

一．选择题（共3小题）

1．（2023?温岭市）两个自然数，个位上的数字相同，它们的差一定是（）的倍数。

A．3 B．4 C．5 D．6

2．（2023春?日照期末）除以5没有余数的是（）

A．324 B．621 C．299 D．435

3．（2023春?社旗县期中）下面第（）组数除以2没有余数。

A．42、980、66 B．39、48、52 C．98、45、30

二．填空题（共3小题）

4．（2024秋?交城县期中）一个两位的偶数，各个数位上的和是4，它还是5的倍数，这个数是。

5．（2024春?盘山县期末）267至少增加才是5的倍数，至少减去才是2的倍数。

6．（2024春?太原期末）小卓用手抓了一把黄豆，黄豆的颗数比30多，比40少，5颗5颗地数正好数完。小卓抓了颗黄豆。

三．判断题（共3小题）

7．（2023秋?高邑县期末）个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数．

8．（2023春?平昌县期末）任意一个偶数加上最小的质数后都能被2整除。

9．（2022春?固安县校级期中）个位上是6的整数一定是2的倍数。

四．应用题（共1小题）

10．妈妈到水果店买香蕉（所买香蕉的质量是整千克数），已知每千克香蕉5元，妈妈给了营业员50元，找回了16元。你认为找回的钱对吗？

（中等作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业2.2.12、5的倍数的特征

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

答案

C

D

A

一．选择题（共3小题）

1．（2023?温岭市）两个自然数，个位上的数字相同，它们的差一定是（）的倍数。

A．3 B．4 C．5 D．6

【考点】2的倍数特征；5的倍数特征．

【专题】数据分析观念．

【答案】C

【分析】两个自然数，个位上的数字相同，则它们差的个位数一定是0，又末位是0的数一定同时能被2与5整除，即是2与5的倍数。

【解答】解：两个自然数，个位上的数字相同，则它们差的个位数一定是0，所以它们的差一定是2与5的倍数。

故选：C。

【点评】明确2与5的倍数特征是完成本题的关键。

2．（2023春?日照期末）除以5没有余数的是（）

A．324 B．621 C．299 D．435

【考点】5的倍数特征．

【专题】数据分析观念．

【答案】D

【分析】根据2、3、5的倍数特征即可解答。

【解答】解：除以5没有余数的是435。

故选：D。

【点评】本题主要考查2、3、5的倍数特征。

3．（2023春?社旗县期中）下面第（）组数除以2没有余数。

A．42、980、66 B．39、48、52 C．98、45、30

【考点】2的倍数特征．

【专题】数感．

【答案】A

【分析】根据2的倍数特征，个位是0、2、4、6、8的数，是2的倍数，结合题意分析解答即可。

【解答】解：A.42、980、66都是2的倍数，除以2没有余数。

B.39、48、52中39不是2的倍数，除以2有余数。

C.98、45、30中45不是2的倍数，除以2有余数。

故选：A。

【点评】本题考查了2的倍数特征，结合题意分析解答即可。

二．填空题（共3小题）

4．（2024秋?交城县期中）一个两位的偶数，各个数位上的和是4，它还是5的倍数，这个数是40。

【考点】5的倍数特征；2的倍数特征．

【专题】数感．

【答案】40。

【分析】个位是0或5的数是5的倍数，且各个数位上的和是4，可以确定这个两位数的个位是0，十位是4，据此解答。

【解答】解：一个两位的偶数，各个数位上的和是4，它还是5的倍数，这个数是40。

故答案为：40。

【点评】掌握5的倍数特征是解答本题的关键。

5．（2024春?盘山县期末）267至少增加3才是5的倍数，至少减去1才是2的倍数。

【考点】2的倍数特征；5的倍数特征．

【专题】数感．

【答案】3，1。

【分析】根据“5的倍数的个位上是0或者5的数；能被2整除的特征：个位上是0、2、4、6、8的数”，进而得出结论。

【解答】解：因为267的个位是7，只有个位数是0或5时，才能被5整除，故至少加上10﹣7＝3，才是5的倍数；

267的个位上是6时就是2的倍数，所以至少减去7﹣6＝1，才是2的倍数。

故答案为：3，1。

【点评】解答此题的关键是掌握两个知识点：（1）能被5整除的数的特征。（2）能被2整除的数的特征。

6．（2024春?太原期末）小卓用手抓了一把黄豆，黄豆的颗数比30多，比40少，5颗5颗地数正好数完。小卓抓了35颗黄豆。

【考点】5的倍数特征．

【专题】