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(中等作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业2.1因数和倍数
一.选择题(共3小题)
1.(2023秋?巴南区期末)我们学过“方”和“丁”这两个字,关于它们的笔画数,说法不正确的是()
A.“丁”的笔画数是“方”的2倍。
B.“方”的笔画数是“丁”的1倍。
C.“方”的笔画数比“丁”多2笔。
2.(2023秋?和县期末)1和5都是10的()
A.因数 B.质因数 C.公因数 D.互质数
3.(2024春?醴陵市校级期末)下面各数中,因数个数最少的是()
A.97 B.48 C.36
二.填空题(共3小题)
4.(2023秋?渭滨区期末)在算式25×3=75中,是的倍数,是的因数。
5.(2024?潢川县)一个数比20小,既是3的倍数又是15的因数,这个数可能是。
6.(2024秋?永寿县期中)长城,作为中华民族的精神象征,自春秋战国至明末,包含了我国12个历史时期的珍贵文化遗产。12的全部因数:;50以内12的全部倍数:。
三.判断题(共3小题)
7.(2023秋?港南区期末)任何一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身..
8.(2024?东港市)一个自然数越大,它的因数的个数就越多..
9.(2024秋?廉江市期中)一个自然数(0除外)的倍数有无限个,其中最小的倍数是它本身..
四.应用题(共1小题)
10.(2024秋?龙华区月考)妈妈今年36岁,妙妙和外婆的年龄分别是妈妈年龄的因数和倍数,并且外婆的年龄是妙妙年龄的8倍,妙妙今年多少岁?外婆今年多少岁?
(中等作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业2.1因数和倍数
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
答案
C
A
A
一.选择题(共3小题)
1.(2023秋?巴南区期末)我们学过“方”和“丁”这两个字,关于它们的笔画数,说法不正确的是()
A.“丁”的笔画数是“方”的2倍。
B.“方”的笔画数是“丁”的1倍。
C.“方”的笔画数比“丁”多2笔。
【考点】因数和倍数的意义;找一个数的倍数的方法.
【专题】应用意识.
【答案】C
【分析】根据题意可知,“方”字有4笔,“丁”字有2笔,“方”的笔画数是“丁”的(4÷2)倍,“方”的笔画数比“丁”多(4﹣2)笔,据此解答即可。
【解答】解:根据分析可知,
4÷2=2
4﹣2=2(笔)
答:“方”的笔画数是“丁”的2倍,“方”的笔画数比“丁”多2笔。
故选:C。
【点评】本题主要考查求一个数是另一个数的几倍的应用。
2.(2023秋?和县期末)1和5都是10的()
A.因数 B.质因数 C.公因数 D.互质数
【考点】因数和倍数的意义.
【专题】综合填空题;数的整除.
【答案】A
【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.
【解答】解:因为10的因数有1和5,而1既不是质数也不是合数,
所以1和5都是10的因数,而不是质因数;
公因数只存在于两个或两个以上数,互质数指的是公因数只有1的两个数,所以只有A符合题意;
故选:A.
【点评】此题考查的是因数的意义,应根据其意义进行解答.
3.(2024春?醴陵市校级期末)下面各数中,因数个数最少的是()
A.97 B.48 C.36
【考点】找一个数的因数的方法.
【专题】数的整除;应用意识.
【答案】A
【分析】先找出3个选项中3个数的因数,再确定哪个数的因数最少。
【解答】解:A.97=1×97,97的因数有1,97。共有2个因数。
B.48=1×48,48=2×24,48=3×16,48=4×12,48=6×8,48的因数有1,2,3,4,6,8,12,16,24,48。共有10个因数。
C.36=1×36,36=2×18,36=3×12,36=4×9,36=6×6,36的因数有1,2,3,4,6,9,12,18,36。共有9个因数。
2<9<10,所以三个选项中97的因数的个数最少。
故选:A。
【点评】此题考查了找一个数的因数的方法。用乘法找一个数的因数时,一般要从自然数1开始一对一对地找,这样不容易遗漏。
二.填空题(共3小题)
4.(2023秋?渭滨区期末)在算式25×3=75中,75是25和3的倍数,3和25是75的因数。
【考点】因数和倍数的意义.
【专题】整数的认识;数据分析观念.
【答案】见试题解答内容
【分析】若整数a能够被b整除,a叫作b的倍数,b就叫作a的因数,因数与倍数
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