学前教育培养方案定课程标准教学大纲.docVIP

集美大学学前教育专业本科培养方案

一、培养目标EducationalObjectives

培养德、智、体、美全面发展，具备一定人文素养，具有扎实、全面的学前教育专业知识与技能，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质复合应用型人才。

二、培养标准与毕业要求EducationalRequirements

本专业的学生应掌握先进的现代学前教育理念和教学方法，系统地掌握学前教育专业所需要的心理、教育、社会服务等方面的基本理论与技能，了解国内外学前教育发展的趋势与新进展，能够进行实际教学、管理、社会服务等方面的工作，能基本掌握英语，具备基本的从事学前教育科学研究的综合素质。

本专业的毕业要求：

1.热爱学前教育事业，尊重和保护学前儿童，耐心、细致、平等对待学前儿童。具有为学前教育事业做出应有贡献的高度责任感和强烈事业心。

2.具备一定的人文、社会、自然等方面的科学知识素养，具有独立获取知识，分析、解决问题的能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神。

3.系统地掌握学前教育专业的基础知识、基本理论、基本技能；掌握观察、分析学前儿童的基本能力以及对学前儿童实施保育和教育的技能；具有设计和实施具体教育方案的能力。

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法律法规；了解学前教育理论和实践的发展动态及组织管理方面的知识，具备初步、规范的学前教育研究能力及学前教育管理工作的能力和素质。

5.具有较强的英语能力，有一定的计算机操作能力，掌握从事学前教育工作必备的教师口语，拥有较强的幼儿教育实践能力，具备基本的艺术素养和艺术教育技能。

6.具有“诚毅”品格和高尚的教师职业道德，树立正确的世界观和人生观；具有良好的专业素质，乐于献身教育事业，具有敬业爱岗、爱生乐教、开拓创新、团结协作的优良品质，具有健康体魄和良好的心理素质。

三、主干学科与核心课程KeySubjectsandMajorCourses

1.主干学科：教育学、心理学

2.核心课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健与健康教育、幼儿园课程论、学前儿童游戏论、幼儿行为观察、学前儿童社会教育/语言教育/数学教育/科学教育/美术教育/音乐教育。

四、学制与学位LengthofProgramandDegree

1.学制：四年。

2.授予学位：教育学学士学位。

五、最低毕业学分规定GraduationCreditCriteria

模块

项目

课堂讲课学时

实验实践学时

课堂教学总学时

学时百分比（%）

必修课

通识教育必修课

434

330

764

31.4

78.8

学科基础必修课

208

48

256

10.5

专业教育必修课

416

480

896

36.9

选修课

通识教育选修课

128

0

128

5.3

21.2

学科基础选修课

51

45

96

4

专业教育选修课

144

144

288

11.9

个性化培养模块

0

0

0

0

总计

=SUM(ABOVE)1381

=SUM(ABOVE)1047

=SUM(ABOVE)2428

100

模块

项目

学分

占总学分

（%）

实验实践

周数

实验实践

学分

实验实践学分占总学分（%）

通识教育

模块

通识教育必修课

41

24.8

12

12

7.3

通识教育选修课

8

4.8

通识教育模块小计

49

29.6

学科基础

模块

学科基础必修课

14.5

8.8

3

3

1.8

学科基础选修课

6

3.6

学科基础模块小计

20.5

12.4

专业教育

模块

专业教育必修课

43

26

32.5

32.5

19.6

专业教育选修课

18

10.9

专业教育模块小计

61

36.9

集中性实践教学环节模块

29

17.5

35

33

19.9

个性化培养模块

6

3.6

6

6

3.6

总计

165.5

100

=SUM(ABOVE)88.5

=SUM(ABOVE)86.5

=SUM(ABOVE)52.2

六、教学活动进程表TheProcessTableofTeachingActivities

学期

理论教学

军事训练

见习

课程设计

社会实践

毕业实习

毕业论文

其它

小计

上课

考试

1

14W

2W

2W

18W

2

16W

2W

2W

20W

3

17W

2W

1W

20W

4

15W

2W

1W

2W

20W

5

17W

2W

1W

20W

6

15W

2W

1W

2W

20W

7

2W

2W

16W

20W

8

8W

1W

9W

注：1W为1周。

七、课程体系与培养要求的对应关系矩阵

TheCorrespondenceMatrixofCurriculumSystemandTrainingRequ