144诱导公式与旋转课件-高一下学期数学北师大版.pptx

§4正弦函数和余弦函数的概念及其性质4.4诱导公式与旋转第1章三角函数

1.理解旋转诱导公式的求法；2.会利用旋转诱导公式求值.

如图所示，设角的终边与单位圆交于点P，则点P的坐标为______________.点P关于直线y=x的对称点为M，点M也在单位圆上，则点M的坐标为______________.点M关于直线y=x的对称点为N，点N也在单位圆上，则点N的坐标为______________.???

另一方面，点P经过以上两次轴对称变换到达点N，等同于点P沿单位圆旋转到点N，且旋转角的大小为∠PON=2(∠AOM+∠MOB)=.因此点N是角与单位圆的交点，点N坐标为.??

P(cosα，sinα)M(sinα，cosα)M

诱导公式（五）sinα，cosα，

P(cosα，sinα)N(-sinα，cosα)N

诱导公式（六）-sinα.cosα，

公式五和公式六可以概括如下：的正弦（余弦）函数值，分别等于α的余弦（正弦）函数值，前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.?

公式一到公式四归纳：α+2kπ(k∈Z)，-α,π±α的三角函数值，等于角α的同名三角函数值，前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号，简记为：“函数名不变，符号看象限”.

公式五和公式六归纳：的正弦（余弦）函数值，分别等于α的余弦（正弦）函数值，前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号，简记为：“函数名改变，符号看象限”或“正变余、余变正、符号象限定”.

“奇变偶不变，符号看象限”.六组诱导公式可以统一概括为“”的诱导公式.当k为偶数时，函数名不改变；当k为奇数时，函数名改变；然后前面加一个把α视为锐角时原函数值的符号.记忆口诀为：?

请你根据上述规律，完成下列等式：你能根据相关的诱导公式给出上述等式的证明吗？

证明：????

解：例1.已知，求的值.??

利用诱导公式求三角函数值时，先将不是[0,2π)内的角的三角函数，转化为[0,2π)内的角的三角函数，或先将负角转化为正角后再用诱导公式转化到范围内的角的三角函数值.

解：已知，求的值.???

小结：解答本题时，应先利用诱导公式将已知式子和所求式分别化简，再利用sinθ±cosθ与sinθ·cosθ之间的关系求值.???

已知(1)化简f(α)；(2)若α是第三象限的角，且，求f(α)的值；(3)若，求f(α)的值.

解：?????

这是一个与函数相结合的问题，解决此类问题时，可先用诱导公式化简变形，将三角函数的角度统一后再用同角三角函数关系式，这样可避免公式交错使用而导致的混乱.

1.诱导公式（五）2.诱导公式（六）3.诱导公式统一成“”后，记忆口诀为“奇变偶不变，符号看象限”.?sinα.cosα,-sinα.cosα,