大班健康《感冒快走开》课件教案音乐.pptVIP

大班健康《感冒快走开》课件教案音乐

教学目标1了解感冒的症状帮助孩子们识别感冒的常见症状，例如流鼻涕、咳嗽、发烧等。2掌握感冒的预防方法引导孩子们学习有效的预防感冒的方法，例如勤洗手、多喝水、保持室内通风等。3培养健康的生活习惯鼓励孩子们养成良好的生活习惯，例如规律作息、均衡饮食、适量运动等，增强抵抗力。

教学重点认识感冒了解感冒的常见症状，如流鼻涕、咳嗽、发烧等。预防感冒学习预防感冒的有效措施，如勤洗手、戴口罩、保持良好的卫生习惯等。健康生活培养良好的生活习惯，如均衡饮食、充足睡眠、适当运动等，增强抵抗力。

教学方法互动式教学通过提问、讨论、游戏等方式，引导学生积极参与课堂活动，增强学习兴趣。运用生动形象的图片、视频和音乐，使课堂内容更加直观易懂，激发学生的学习兴趣。注重学生的情感体验，让学生在愉快的氛围中学习，并建立起积极的学习态度。

教学过程导入通过提问引导学生回忆感冒的症状，例如打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等。创设情境播放动画视频，让学生了解病毒的形状和传播方式。新课讲解讲解预防感冒的措施，例如勤洗手、多喝水、保持充足的睡眠等。

导入-讨论感冒的症状1提问引导孩子们说出自己感冒时会出现的症状，例如打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等。2分享鼓励孩子们分享自己感冒的经历，并引导他们思考如何缓解感冒症状。3互动通过问答互动的方式，帮助孩子们理解感冒的症状，并了解感冒的危害。

创设情境-认识病毒微小而强大病毒比细菌还小，只能在显微镜下才能看到。入侵和破坏病毒会入侵人体细胞，并使其生病。传播方式病毒可以通过空气、飞沫、接触等方式传播。

新课讲解-感冒的预防措施勤洗手用肥皂和清水彻底洗手，尤其是饭前便后，接触公共场所后。多喝水多喝水可以帮助身体排毒，保持呼吸道湿润，减少感冒风险。注意休息充足的睡眠可以提高身体免疫力，预防感冒。均衡饮食多吃富含维生素和矿物质的食物，增强抵抗力。

课堂活动-制作预防感冒的小贴士1讨论孩子们一起讨论，分享他们知道的预防感冒的知识2制作小朋友们用彩色纸、剪刀、笔等材料制作小贴士3分享每个孩子将自己的小贴士分享给大家

课堂实践-正确洗手方法1搓掌心两手手掌相对，用力搓洗掌心2搓手指缝手指交叉，用力搓洗指缝3搓指背一手握住另一手手指，用力搓洗指背4搓拇指一手握住另一手拇指，用力搓洗拇指正确洗手可以有效预防感冒，教小朋友们用肥皂或洗手液认真洗手，确保每个步骤都到位。

知识扩展-感冒小知识感冒的症状流鼻涕、打喷嚏、咳嗽、发烧等预防感冒勤洗手、多喝水、规律作息、注意保暖、避免过度劳累感冒饮食多食用清淡易消化的食物，避免辛辣刺激的食物

游戏环节-捉迷藏游戏游戏可以帮助孩子们放松心情，同时也能锻炼他们的反应能力和观察能力。老师可以带领孩子们玩捉迷藏游戏，让孩子们在玩乐中学习如何预防感冒。

课堂讨论-如何预防感冒保持卫生勤洗手，避免接触生病的人，定期清洁周围环境。增强免疫力均衡饮食，充足睡眠，适当运动，提高抵抗力。预防接种接种流感疫苗，有效预防流感，减少感冒风险。

布置作业-做预防感冒的海报创意无限鼓励孩子们发挥想象力，创作出独特而有吸引力的海报。知识传播通过制作海报，孩子们可以更好地理解和掌握预防感冒的知识。动手实践海报制作的过程可以锻炼孩子们的动手能力和创造力。

课后反思教学效果本次课的教学目标是否达成？学生参与学生对课程内容的兴趣和参与度如何？教学改进如何改进教学方法，使课程更有效？

标准答案课堂游戏游戏是孩子们最喜欢的学习方式之一，通过游戏让孩子们参与其中，激发学习兴趣，提高学习效率。知识讲解使用生动形象的图片和语言讲解感冒的知识，帮助孩子们理解感冒的症状、预防措施和治疗方法。实践活动通过实践活动，让孩子们亲身体验预防感冒的方法，例如正确洗手、保持良好的卫生习惯等。

教学设计思路趣味性以游戏和音乐作为教学方法，让小朋友们更轻松愉快地学习。互动性课堂上鼓励小朋友们积极参与，例如回答问题、表演等等。实用性教案内容以生活实际为基础，帮助小朋友们掌握预防感冒的实用方法。

教学重难点分析重点预防感冒的措施。难点引导学生理解感冒的症状、传染方式和预防措施，培养学生良好的卫生习惯。

教学资源准备课件包含图片、视频、音频等元素，吸引学生注意力。图片生动形象的图片，帮助学生理解感冒的概念。道具洗手盆、肥皂、毛巾等，用于演示正确的洗手方法。

激发学习兴趣互动游戏利用生动有趣的互动游戏，如“捉迷藏”游戏，将知识点融入游戏环节，提高学生的参与度和兴趣。多感官体验通过多媒体课件、音乐、图片等多种感官刺激，增强学生的学习兴趣，让课堂更生动活泼。

培养学生习惯1坚持锻炼每天进行适当的运动，增强体质，提高免疫力。2均衡饮食多吃水果蔬菜，补充维生素，避免吃生冷、辛辣的食物。3充足睡眠保证充足的睡眠，让身体得到充分休息，提高抵抗力。