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义务教育北师大版一年级下册
20以内数与减法第2课时捉迷藏
18-9=9
13-8=5
12-4=8
15-7=8
14-7=7
16-9=7
17-8=9
11-3=8
复习导入
用小棒摆一摆,算一算。
探究新知
说一说,图中有哪些数学信息?
1人捉,有13人要藏起来。
8人还没藏起来。
1人捉,有13人要藏起来。8人还没藏起来。
藏起来的小朋友有多少人?
13-8=(人)
活动要求:
·借助计数器来拨一拨,算一算。·说一说你是如何计算的。
13-8=5(人)
方法
10-8=22+3=5
十位|个位
13-8=5(人)
方法二
13-3=1010-5=5
十位|个位
算一算,说一说有什么计算的好方法?
17-9=11-6=
十位个位
10—9=1
1+7=8
-7
13141516
想:9+(8)=17
-2
89
17-9=8
17-9=8
101112
个—
1718
17
-5
-1
67891011
想:6+(5)=111-6=5
个
十位个位
10-6=4
4+1=5
11-6=5
12
1
5
快乐运用
1.用计数器拨一拨,算一算。(教材P30T1)
12-6=616-9=7
10—9=1
1+6=7
十位|个位
个
10-6=4
4+2=6
十位|个位
6+8=14(只)
14-6=8(只)或14-8=6(只)
7+4=11(只)
11-7=4(只)
或11-4=7(只)
2.(教材P30T2)
17-9
13-9
17-8
0
138
11-9
-8
15-8
2
③
3.摘苹果。(教材P30T3)
稀奇稀奇真稀奇!虾的队伍有1只蛙,排成一队13只。
蛙的前面有8只虾,蛙的后面有几只虾?
虾蛙虾
13-8=5(只)5-1=4(只)
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