第6课《焊接技术我能行》（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动全国通用.docxVIP

第6课《焊接技术我能行》（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动全国通用

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：第6课《焊接技术我能行》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与六年级下册综合实践活动相关，结合了物理、化学、技术等学科知识。学生通过学习焊接技术，可以巩固对金属、热力学等知识的理解，并培养动手实践能力。

核心素养目标

培养学生动手操作能力、创新意识和解决问题的能力。通过学习焊接技术，学生能够理解并应用科学原理，提升技术实践技能，同时激发他们对工程技术的兴趣，培养合作精神和环保意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：焊接过程中的热量传递和金属熔化原理。

-详细列明：学生需要掌握焊接过程中如何控制焊接电流、电压和时间，以避免过热导致的金属过烧或不足焊接。例如，讲解如何通过调整焊接参数来控制焊缝的宽度和深度，确保焊接质量。

2.教学难点

-难点内容：焊接过程中的安全操作和焊接缺陷的识别与预防。

-详细列明：学生难以掌握焊接过程中的安全操作规程，如正确佩戴防护装备、掌握焊接设备的操作要领等。此外，识别焊接缺陷，如气孔、夹渣等，需要学生对焊接过程有深入的理解。例如，学生可能难以区分气孔和夹渣，需要通过实际操作和教师的指导来识别和预防这些缺陷。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：焊接实训设备（焊接机、防护装备、焊接材料等）、金属样板、电源插座。

-课程平台：综合实践活动课程教材、教学视频。

-信息化资源：焊接技术相关的教学软件、在线焊接工艺资料库。

-教学手段：实物展示、多媒体演示、分组讨论、实践操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一些焊接工艺的图片或视频，引起学生的兴趣。

-提问：同学们，你们知道什么是焊接吗？焊接有哪些应用？

-学生回答后，教师总结：焊接是一种将金属或其他材料通过加热、加压或两者结合的方法连接在一起的技术。

-导入新课：今天我们将学习《焊接技术我能行》，了解焊接的基本原理和操作方法。

2.讲授新知（20分钟）

-焊接原理：讲解焊接的基本原理，包括热源、金属熔化、熔池形成等过程。

-焊接设备：介绍焊接设备的使用方法和注意事项，如焊接机、防护装备等。

-焊接工艺：讲解焊接工艺流程，包括焊接参数的选择、焊接操作步骤等。

-实际操作演示：教师现场演示焊接操作，让学生直观了解焊接过程。

-学生提问：学生就焊接过程中的疑问进行提问，教师进行解答。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每组进行焊接工艺的讨论，分享各自的观点和经验。

-实践操作：学生根据所学知识进行焊接实践，教师巡回指导。

-问题解答：针对学生在实践过程中遇到的问题，教师进行解答和指导。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调焊接技术的重要性和应用领域。

-鼓励学生在课后继续学习和实践，提高自己的焊接技能。

5.作业布置（5分钟）

-学生阅读教材中关于焊接技术的相关内容，加深对焊接原理的理解。

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-准备下一节课的焊接实践，提前了解焊接材料和安全操作规程。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-焊接技术的发展历史：介绍焊接技术的起源、发展历程以及在不同历史时期的应用，如古代的青铜器制造、现代的航空航天工业等。

-焊接技术的分类：详细讲解各种焊接方法的原理和应用，如电弧焊、气体保护焊、激光焊等，以及它们在工业生产中的具体应用场景。

-焊接安全知识：介绍焊接过程中可能遇到的安全隐患，如高温、高压、有毒气体等，以及相应的防护措施。

-焊接设备与材料：探讨不同焊接设备的特点和适用范围，以及焊接材料的种类、性能和选择标准。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：《焊接技术手册》、《焊接原理与应用》等，以深入了解焊接技术的理论和实践。

-观看教育视频：利用网络资源观看焊接技术的教学视频，如焊接操作演示、焊接工艺分析等，增强直观感受。

-参观焊接企业：组织学生参观焊接企业，实地了解焊接技术在工业生产中的应用，并与工程师交流。

-开展小组研究：学生分组研究特定类型的焊接技术，如激光焊接、机器人焊接等，撰写研究报告。

-设计焊接工艺：引导学生设计简单的焊接工艺，如制作金属结构模型，通过实践提高焊接技能。

-组织焊接比赛：举办焊接技能比赛，激发学生的学习兴趣，提高焊接实践能力。

-跟踪焊接行业动态：关注焊接行业的最新技术发展，如新型焊接材料、焊接设备的创新等，拓宽知识视野。

内容逻辑关系

①焊接原理

-重点知识点：热源、金属熔化、熔池形成