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《人体运动学》课程标准
一、课程基本信息
开课教学系健康科学系课程代码
中文人体运动学
课程名称课程类别专业基础必修课
英文Sportscienceofthehumanbody
理论学时36
总学时48学分3.0
实践（见习/实验）学时12
所属课程群可替代
学科基础必修课无
/教研室课程
先修课程解剖学等
面向对象康复治疗学
二、课程定位
《人体运动学》是研究人体活动中运动规律的科学，是康复治疗学专业一门
重要的基础理论专业必修课程。它研究揭示人体通过位置、速度、加速度等物理
量描述和研究人体和器械的位置随时间变化的规律或在运动过程中所经过的轨
迹，而不考虑人体和器械运动状态改变的原因。在康复医学的发展中，《人体运
动学》是康复治疗过程中基础性理论知识，掌握有关运动条件下人体活动规律的
基本理论、基本知识和基本技能，并注重与其他康复医学学科的横向联系和相关
学科的纵向联系，要求重点培养学员的独立思考能力、综合分析能力和实践动手
能力。通过本门课的学习使学生具备系统而又实用的人体运动学知识，即掌握基
本概念、基本规律，能满足学习后续课程所必备运动学知识的要求，注重学生自
主获取知识能力的培养，从而为康复治疗打下坚实的理论基础。
本课程在整个康复治疗学专业课程体系中起重要作用，以《康复医学概论》、
《人体解剖学》课程的学习为基础，也是进一步学习《康复评定技术》、《运动
治疗技术》、《作业治疗技术》、《临床康复技术》等课程的基础。
三、课程目标
(一)能力标准
1.具备规范应用运动学基本知识判断病人功能障碍部位、程度，预估恢复情
况的能力；
2.具有正确指导患者运动训练的能力；
3.有较好的语言沟通技巧，能与病人进行良好的沟通；
4.具有一切以病人为中心的观念，能预防和控制残疾的发生；
5.具备探讨专业知识的意识，自主学习等可持续发展能力；
6.有一定的组织管理能力。
(二)知识标准
1.掌握骨骼肌运动、运动控制、关节运动、运动障碍及代偿等基本知识；
2.熟悉运动学概论、运动力学基础、运动能量代谢、运动氧供应、制动对机
体影响等知识；
3.了解运动训练基础的基本知识。
()
三素质标准
1.具有较强的法纪意识，遵纪守法，能遵守有关医疗工作及康复治疗有关制
度和法规；
2.具备良好的康复治疗工作习惯、严谨求实的工作态度，对病人具有高度的
同情心和耐心；
3.对集体和同事有敬业乐群精神。能与同事合作共事，发挥团队协作精神。
四、课程内容
人体运动学，3学分，建议学时48学时，理论32学时，实践16学时
课程教学目标及学时分配一览表
课程学习
课程模块学习目标学时
单元要求
能说出人体运动的分类；能指出
肢体的转动运动；
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