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上海外国语大学附属上外高中2024年高考考前模拟数学试题含解析.docVIP

上海外国语大学附属上外高中2024年高考考前模拟数学试题含解析.doc

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上海外国语大学附属上外高中2024年高考考前模拟数学试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知某口袋中有3个白球和个黑球(),现从中随机取出一球,再换回一个不同颜色的球(即若取出的是白球,则放回一个黑球;若取出的是黑球,则放回一个白球),记换好球后袋中白球的个数是.若,则=()

A. B.1 C. D.2

2.若复数满足,则对应的点位于复平面的()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.设等差数列的前项和为,若,则()

A.10 B.9 C.8 D.7

4.已知平面平面,且是正方形,在正方形内部有一点,满足与平面所成的角相等,则点的轨迹长度为()

A. B.16 C. D.

5.已知函数,若恒成立,则满足条件的的个数为()

A.0 B.1 C.2 D.3

6.若向量,则()

A.30 B.31 C.32 D.33

7.已知函数有两个不同的极值点,,若不等式有解,则的取值范围是()

A. B.

C. D.

8.中国古典乐器一般按“八音”分类.这是我国最早按乐器的制造材料来对乐器进行分类的方法,最先见于《周礼·春官·大师》,分为“金、石、土、革、丝、木、匏(páo)、竹”八音,其中“金、石、木、革”为打击乐器,“土、匏、竹”为吹奏乐器,“丝”为弹拨乐器.现从“八音”中任取不同的“两音”,则含有打击乐器的概率为()

A. B. C. D.

9.已知为定义在上的奇函数,且满足当时,,则()

A. B. C. D.

10.已知函数,集合,,则()

A. B.

C. D.

11.已知,则,不可能满足的关系是()

A. B. C. D.

12.已知函数,关于的方程R)有四个相异的实数根,则的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.某种圆柱形的如罐的容积为个立方单位,当它的底面半径和高的比值为______.时,可使得所用材料最省.

14.圆心在曲线上的圆中,存在与直线相切且面积为的圆,则当取最大值时,该圆的标准方程为______.

15.函数在的零点个数为________.

16.已知,则_____。

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设为坐标原点,动点在椭圆:上,该椭圆的左顶点到直线的距离为.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)若椭圆外一点满足,平行于轴,,动点在直线上,满足.设过点且垂直的直线,试问直线是否过定点?若过定点,请写出该定点,若不过定点请说明理由.

18.(12分)在三棱柱中,四边形是菱形,,,,,点M、N分别是、的中点,且.

(1)求证:平面平面;

(2)求四棱锥的体积.

19.(12分)己知函数.

(1)当时,求证:;

(2)若函数,求证:函数存在极小值.

20.(12分)已知椭圆的左、右焦点分别为、,点在椭圆上,且.

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)设直线与椭圆相交于、两点,与圆相交于、两点,求的取值范围.

21.(12分)已知函数f(x)=xlnx,g(x)=,

(1)求f(x)的最小值;

(2)对任意,都有恒成立,求实数a的取值范围;

(3)证明:对一切,都有成立.

22.(10分)已知椭圆:的左、右焦点分别为,,焦距为2,且经过点,斜率为的直线经过点,与椭圆交于,两点.

(1)求椭圆的方程;

(2)在轴上是否存在点,使得以,为邻边的平行四边形是菱形?如果存在,求出的取值范围,如果不存在,请说明理由.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

由题意或4,则,故选B.

2、D

【解析】

利用复数模的计算、复数的除法化简复数,再根据复数的几何意义,即可得答案;

【详解】

对应的点,

对应的点位于复平面的第四象限.

故选:D.

【点睛】

本题考查复数模的计算、复数的除法、复数的几何意义,考查运算求解能力,属于基础题.

3、B

【解析】

根据题意,解得,,得到答案.

【详解】

,解得,,故.

故选:.

【点睛】

本题考查了等差数列的求和,意在考查学生的计算能力.

4、C

【解析】

根据与平面所成的角相等,判断出,建立平面直角坐标系,求得点的轨迹

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