Unit 1 Meeting new people 单元整体教学设计共5课时.docxVIP

2025年

Meetingnewpeople

小学英语单元整体设计

项目

内容

主题语境

口人与自我人与社会人与自然

单元主题

Meetingnewpeople

修改后单元主题

Howdowegettoknownewpeople?

功能意念

交往

情感

态度

其他

育人价值

通过本单元的学习,学生能够自信大方、有礼貌地与他人打招呼并提供帮助;能够介绍自己及他人的身份、国籍或其他基本信息;能够观察、感知不同国家或文化背景下人们饮食文化的不同,从而提高国家认同感。

1

2025年

英语PEP三年级(下

本单元内容围绕Meetingnewpeople这一主题展开,涉及五个语篇,包括两组对话、一篇日记、一篇食物节海报以及一篇配图故事。

语篇一是张鹏和AmyGreen作为新学生来到学校,相互有礼貌地见面问好,运用句型whatsyourname?Whereareyoufrom?等询问对方姓名和籍贯,并进行回答和自我介绍。该语篇旨在引发学生思考如何有礼貌地问候他人,获取姓名、籍贯等基本信息。

语篇二是Amy帮助邻居开门,邻居表示感谢并谈论Amy的场景。重点学习Afteryou!Thankyou.等礼貌用语以及运用Whosthatgirl?来引出话题谈论他人。该语篇旨在引导学生在生活中要有礼貌地为他人提供帮助,做个有礼貌的好学生。

语篇三是Amy通过写日记来介绍同学Mike、张鹏及老师MissWhite等。该语篇旨在引导学生如何有礼貌地介绍第三者,通过用第三人称he、she来描述他人特征,培养学生综合运用语言来进行语言输出的能力。

语篇四是要为环球食物节制作宣传海报,展现各国美食,如中国的火锅、泰国的菠萝饭、美国的汉堡、英国的薯条等,引导学生了解各国不同的饮食文化,树立正确的世界观和价值观,为优秀的中华传统文化感到骄傲。

语篇五是Zoom与Zip阅读一本关于环球旅行的书,在书中见到各国不同地区的代表动物,并与它们成为好朋友,如俄罗斯的北极熊、埃及的骆驼、加拿大的河狸以及最后回到中国的故事。该语篇旨在帮助学生认识到读书的重要性,从书中可以认识世界,了解世界,与天下万物交友,从而树立正确的世界观,引导学生要养成爱阅读的好习惯。另一方面,该语篇也告诉学生要有礼貌地与他人交流,做个有礼貌的好学生。

(一)学生生活经验的分析

本单元的主题是Meetingnewpeople,三年级学生在现实生活中经常会遇到新同学、新老师、新邻居等,如何有礼貌地和他人打招呼、提供帮助和询问基本信息来进行交流变成了急需解决的问题,因此本单元主题与学生的生活息息相关,学生对此比较感兴趣。

(二)学生知识技能的分析

学生在三上第一单元学习了打招呼和介绍自己的基本句型,已学习了Hi!/Hello!/My2

Unit1Meetingnewpeople

nameis…/Im…/Nicetomeetyou./Nicetomeetyoutoo./Thankyou.等基本交际用语。在此基础上,本单元进一步学习如何有礼貌地与他人打招呼,询问他人姓名、籍贯等基本信息,并进行自我介绍或介绍他人,有礼貌地提供帮助等。对于学生们来说句型运用是难点,可以让学生在反复的运用中初步培养语感。

(三)学生思维品质的分析

三年级的学生在学校生活中已经具备初步的社交能力,能够明白礼貌交际的重要性。三年级学生思维活跃,表达欲强,好模仿、爱表现,教学时必须利用他们的这些特点,调动他们的积极性。教学时联系生活实际,创设真实情境,激发孩子的表现欲和积极性,如遇见新同学、新老师、新邻居等,引导学生在实际情境中运用所学知识来解决问题。

单元主题:Meetingnewpeople

语篇

核心词汇

核心句式

技能与策略学习要点

1.Howdowegreetnewpeople?

国家名称:China,UK,Canada,USA

其他:twonewfriends,teacher