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PresentationMarker在信息化教学中的应用

吴涛张超

摘要：随着信息化教育的不断普及，使用计算机进行教学成为常态，屏幕成为教师的“黑板”。但是，这种教学方式也产生了一些新的问题，作者提出，借助屏幕标注软件PresentationMarker，有助于弥补这些不足。PresentationMarker在信息化教学中具有诸多应用场景，如自由板书、屏幕缩放、鼠标指针、按键指示、掌控时间、关闭屏幕等，可有效吸引学生注意，提高教学效率。

中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674-2117（2019）02-0091-04

隨着信息化教育的不断普及，慕课、微课等新型教学方式的兴起，使用计算机或者电子白板的信息化教学越来越成为常态。屏幕成为教师的“黑板”，演示文稿（PPT）成为教学内容主要载体，既提高了教学效率，又增加了对学生的吸引力。但是，这种教学方式也产生了一些新的问题，如不能像在传统黑板上一样自由板书，鼠标的图标太小以至于学生看不清鼠标指示位置等。针对这些问题，笔者使用了PresentationMarker工具，取得了比较好的效果。

●PresentationMarker概述

PresentationMarker是一款可以在计算机屏幕上直接做出各种标记的软件。它在教学、演示、演讲和会议等多种情景中，能够吸引听众的注意，有着广泛的实用价值。

PresentationMarker主界面的功能十分丰富（如图1）。主界面的左侧是标签的标题，将鼠标指针悬浮在标签的标题上，则会自动提示标签的名称及其功能概述；在每个标签页面的开始部分，也会概述该页面的主要功能。

PresentationMarker的工具栏（ScreenDrawTools）分为两个部分（如下页图2），左半部分是各种“屏幕绘图”工具，右半部分是各种“演示辅助”工具。将鼠标指针悬浮在功能按钮上，会自动提示按钮的名称及其功能概述，十分友好。点击工具栏上的“问号”图标，可以显示出屏幕绘图时的常用快捷键。

PresentationMarker还有一个图形库（Shapes，Gallery），里面分类放置了一些常用图形，如计算机、人类、物体和标记，可以直接拖放到显示屏幕上使用，增加教学、演示的趣味性。

运行PresentationMarker之后，屏幕绘图工具栏默认显示在屏幕上边缘，并会自动隐藏到屏幕的顶部；主界面则默认显示在屏幕的左边缘，也会自动隐藏起来；屏幕右部还有一个折叠起来的图形库。总之，主界面的各组成部分不用时都会自动隐藏，不会占用屏幕显示空间，更不会影响计算机屏幕显示的教学内容。

●PresentationMarker在信息化教学中的应用场景

在信息化教学中，PresentationMarker有着十分广泛的应用场景，如自由板书、屏幕缩放、鼠标指针、按键指示、掌控时间、关闭屏幕等。图3所示是笔者在讲授将InternetExplorer页面默认显示字体设置为“微软雅黑”时，使用PresentationMarker制作的屏幕板书。

1.自由板书（ScreenDrawing）

自由板书就是在PresentationMarker的屏幕绘图（ScreenDrawing）模式下，教师可以按住鼠标左键，在计算机屏幕上自由绘图，对讲解区域进行强调和注解（如图3中带箭头的直线和椭圆形圈注）。按下Alt+2快捷键就进入屏幕绘图模式，默认绘图工具是“铅笔（Pencil）”，可以自由绘图。如果需要绘制不同的形状，如线段、矩形、圆形等，或者选择不同的画笔颜色或者粗细，在绘图工具栏上点击相应按钮即可。此外，PresentationMarker还支持输入文字信息（支持中文）、插入图片等多种屏幕注释功能，使讲解和演示更加清楚。

PresentationMarker比较特别的是“序号（Numbers）”功能。该功能可以添加数字或字母序号，标记步骤或条目，而且序号是自动递增的。如果需要展示第一步做什么，第二步做什么……这个功能最为适用。图3中所示的序号清晰、直观地标明了InternetExplorer设置的操作步骤，不需要教师过多的解释，就可以引导学习者一步一步地进行学习和操作，完成学习任务，从而达到预定的教学目标。

现场绘图（LiveDraw）也是PresentationMarker的特色功能。它允许教师在屏幕上自由绘图，但并不锁定屏幕。按下默认快捷键Ctrl+3激活“现场绘图”功能后，按住Ctrl键的同时移动鼠标即可在屏幕上进行画图标记，无需按住鼠标左键，松开Ctrl键就可以继续进行Windows操作，连续按两次ESC键清除所有绘图内容。

另外，“屏幕绘图”一共有三种状态：“绘图模式”“选择模式”和“Windows操作模式”。这三种状