第2章网络协议、设备与操作系统2.1网络通信基础-高中教学同步《信息技术-网络基础》(说课稿）（人教-中图版2019）.docx

第2章网络协议、设备与操作系统2.1网络通信基础-高中教学同步《信息技术-网络基础》(说课稿）（人教-中图版2019）

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教材分析

《信息技术-网络基础》高中教学同步，人教-中图版2019年版。本章“网络通信基础”涉及网络协议、设备与操作系统的基础知识，旨在帮助学生建立网络通信的基本概念，为后续网络应用学习奠定基础。教学内容紧密结合实际，强调理论与实践相结合，注重培养学生的网络素养。

核心素养目标

培养学生信息意识，理解网络通信原理，提高问题解决能力；提升计算思维能力，通过分析网络协议和设备工作原理，增强逻辑推理能力；强化信息安全意识，认识网络安全的重要性，学会基本的安全防护措施。

教学难点与重点

1.教学重点

-网络协议的基本概念与分类：重点讲解TCP/IP协议栈，包括IP、TCP、UDP等协议的工作原理和作用。

-网络设备的功能与分类：强调路由器、交换机、防火墙等设备在网络中的作用和区别。

-操作系统的网络功能：介绍操作系统如何支持网络通信，如网络配置、数据传输等。

2.教学难点

-网络协议的细节理解：例如，IP地址的分配与路由选择过程，TCP的连接管理、数据传输与校验。

-网络设备的工作机制：如路由器转发数据的算法，交换机学习MAC地址的过程。

-操作系统网络配置的实践操作：指导学生如何在操作系统上配置网络参数，如IP地址、子网掩码、默认网关等。

教学资源

-硬件资源：网络教学设备（路由器、交换机）、计算机实验室、网络连接设备

-软件资源：网络协议模拟软件、操作系统安装与配置软件、网络分析工具（Wireshark等）

-课程平台：学校信息化教学平台、网络学习平台

-信息化资源：网络协议标准文档、网络设备配置案例、操作系统网络配置教程视频

-教学手段：PPT演示、网络实验操作、小组讨论、案例分析

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-播放网络技术在日常生活中应用的短片，如电子商务、在线教育等。

-提问：同学们，你们知道这些应用背后的网络技术吗？引出本节课的主题“网络通信基础”。

2.讲授新知（20分钟）

-网络协议的基本概念与分类：讲解IP、TCP、UDP协议的功能和工作原理。

-IP协议：介绍IP地址的构成、分类和作用，以及路由选择的基本原理。

-TCP协议：讲解TCP的三次握手、四次挥手过程，以及TCP的数据传输和校验机制。

-UDP协议：介绍UDP的无连接特性，以及UDP在网络中的使用场景。

-网络设备的功能与分类：介绍路由器、交换机、防火墙等设备在网络中的作用。

-路由器：讲解路由器的工作原理和路由选择算法。

-交换机：介绍交换机的工作原理和MAC地址表学习过程。

-防火墙：讲解防火墙的功能和分类，以及其在网络中的保护作用。

-操作系统的网络功能：介绍操作系统如何支持网络通信。

-网络配置：讲解IP地址、子网掩码、默认网关等网络参数的配置方法。

-数据传输：介绍操作系统如何处理网络数据传输过程。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：学生分为小组，针对网络协议、设备、操作系统等方面进行讨论。

-案例分析：分析实际网络应用场景，如局域网互联、网络安全问题等。

-互动问答：教师提问，学生回答，检验学生对本节课内容的掌握程度。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的重点内容：网络协议、设备、操作系统等。

-强调网络安全意识：提醒学生在网络环境下注意个人信息保护。

-鼓励学生课后自主学习，拓展网络知识。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后习题，巩固本节课所学知识。

-查阅相关资料，了解网络技术的新发展动态。

-撰写一篇关于网络技术在日常生活应用的短文。

知识点梳理

1.网络通信基础概念

-通信协议：网络通信的基本规则，包括TCP/IP协议族。

-网络协议层次：OSI七层模型与TCP/IP四层模型的对应关系。

2.网络协议

-IP协议：负责数据包的路由和寻址。

-TCP协议：提供可靠的数据传输，使用三次握手建立连接。

-UDP协议：提供不可靠的数据传输，适用于实时应用。

3.网络设备

-路由器：连接不同网络的设备，实现数据包的转发。

-交换机：在局域网内部连接设备，通过MAC地址学习转发数据包。

-防火墙：保护网络不受非法访问，控制进出网络的流量。

4.操作系统网络功能

-网络配置：IP地址、子网掩码、默认网关等网络参数的设置。

-数据传输：操作系统如何处理和发送接收网络数据。

-网络服务：如DNS、DHCP等网络服务的配置和功能。

5.网络拓扑结构

-星型拓扑：中心节点控制整个网络的连接。

-环型拓扑：数据沿环路单向流动。

-树型拓扑：从中心节点向外的