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(2025春)人教版一年级数学下册全册PPT课件(新教材)_176-350.pptxVIP

(2025春)人教版一年级数学下册全册PPT课件(新教材)_176-350.pptx

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探索新知

小试牛刀源自精选题库

我的书比华我的书比华

2.我有40提示“多得多”“少

华的少一些。

本书。华的多得多。得多”说明这两个数

之间的差比较大哦!

华华龙龙聪聪

龙龙可能有多少本书?(画“√”)12本35本46本80本

聪聪可能有多少本书?(画“△”)△

课堂总结

用语言描述两个数的大小关系时:

1.如果两个数相差很多,那么我们就说大数比

小数“多得多”或小数比大数“少得多”;

2.如果两个数相差不多,那么我们就说大数比

小数“多一些”或小数比大数“少一些”。

课后作业

1.请完成教材第34页“做一做”。

2.请完成应用提升练。

inO人YNVHL

三100以内数的认识

第5课时

简单的加、减法

探究新知

1.3个十和2个一合起来是(32)。

2.5个十和8个一合起来是(58)。

3.46里面有(4)个十和(6)个一。

4.28里面有(2)个十和(8)个一。

探究新知

探究点1整十数加整十数及减法

一共有多少本?该怎样

列式计算呢?

一共有3包

列式为:

10+20=

每一包里面求一共有多少本?

有10本写字本。或20+10=用加法计算。

探究新知

一共有多少本?10+20=30

方法一:用小棒摆一摆

方法二:数一数1个十+2个十=3个十

方法三:用计数器拨一拨

合作探究

10+20=3020+10=|30

30-20=

方法一:用小棒摆一摆

方法二:数一数3个十-2个十=1个十

方法三:用计数器拨一拨

十位个位

合作探究

你能根据这三个算式,直接说出

30-20,30-10等于多少吗?

10+20=30

30-20=10

20+10=30

30-10=20

30-20=10

探索新知

小试牛刀源自精选题库

30元10元50元40元

(1)用50元买一把和一把,够吗?

30+10=40(元)

5040

口答:够。

探索新知

小试牛刀源自精选题库

30元10元50元40元

买一支和一个,付给售货员100元,

应找回多少钱?50+40=90(元)

100-90=10(元)

提示100可以想成

口答:应找回10元。10个十再计算哦!

探索新知

扫纳小结

整十数加、减整十数的计算方法:

1.整十数加整十数,就是几个十加几个十,得几个十就

是几十;还

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