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第3课错了就要改;;;;;;;同学们,在做错事之后,为什么要承认错误并说“对不起”呢?;;;;通过刚才几位同学的情景模拟,大家发现在犯错小朋友勇敢承担错误,说完“对不起”,得到了原谅之后,他们的心情是怎样的?;承认“我错了”,
其实没什么。
说声“对不起”,
结果很神奇。;;观看一则小故事,故事中的小朋友做了什么不对的事?妈妈说了什么?;第3课错了就要改;;;;;谢谢观看!;第3课错了就要改;复习导入;;;;;;小组讨论:
在生活中,我们还可以从哪些错误中吸取教训?
;小组代表分享讨论结果:;;发现自己不足也是在改错中成长的表现,就像这位同学发现自己同音字总是弄错一样,当我们发现自己在某些方面做得不好,这就是一种成长哦。因为只有知道了不足,我们才能想办法变得更好呢!;同学们,谁能勇敢来说一说,你在学习或生活中发现的不足有哪些?;小朋友们,就像这位同学在剪纸的时候,一开始可能方法不对,但是通过不断尝试,找到了正确的方法,就成功啦。在生活中,我们遇到错误也可以多试试不同的方法,说不定就能找到最适合自己的呢!;就好像我们班的一些同学,写字速度很慢,在老师的指导下,他改变了握笔姿势和写字方法,速度提高了很多。;观看视频:
思考“闻过则喜”是什么意思?;“闻过则喜”:是听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴;指虚心接受意见;;情景模拟:;在改错中成长;总结:小朋友们,今天我们一起探索了在改错中成长的很多秘密,知道了养成好习惯、吸取教训、发现不足、找到新方法、懂得道理都是我们成长的标志。希望大家在以后的生活里,都能像勇敢的小战士一样,面对错误不害怕,积极改正,让自己变得越来越优秀哦!;第3课错了就要改;谢谢观看!
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