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2024部编版新教材(七年级下册)道法第一单元珍惜青春时光
温故知新获取性知识的必要性和途径?抢答:本环节共有4道题,按既定顺序抢答,时间1分钟,答对一题得3分,超时、答错、答不完整均不得分。道法涉及性的问题需要注意什么?如何学会自我保护?与异性交往注意什么?不怕困难,勇往直前!1面对挑战,不言放弃!2持之以恒,终有所成!3坚韧不拔,超越自我!4
第二课做情绪情感的主人道法揭开3.1情绪的面纱Emotion
核心素养目标健全人格02理解青少年情绪的特点,明确情绪对人的积极作用和消极作用。03知道情绪受多方面因素的影响,增强调节情绪的意识。01了解情绪是复杂多样的,知道情绪的分类,初步体会情绪的存在。道法
自主学习情绪常见的含义和类型?01情绪的作用?02影响情绪的因素?03青春期情绪的矛盾性特点?04要求:阅读教材P13-15,在课本上标记问题要点。(3分钟)道法
知识理解【议题一】——情绪面面观道法议学活动(一)乐乐?|演员?艾米·波勒快乐情绪大臣、原本主控小女孩的大脑,可是随着搬家到了另外一个新的城市、进入新的学校、快乐就越来越难以控制。快乐总希望能够再次主导小女孩的大脑,于是就开始了一场冒险。怒怒?|演员?刘易斯·布莱克愤怒情绪大臣、是一团火焰,得知快乐与悲伤突然被分开,又被各自锁在了自己的总部里面,这时候愤怒想尽办法来保持莱利的心里世界的平衡,可是却引发了一些事故。忧忧?|演员?菲利斯·史密斯悲伤情绪大臣、则是脱胎于一滴眼泪,经常没有好的心情,有时候把悲伤的心情带给别人,也时不时为自己的意志消沉而向其他人道歉。怕怕?|演员?比尔·哈德尔恐惧情绪大臣是神经元、一直想独自控制小女孩的大脑,可是没有快乐的技巧和能力大,在此当中出现更多的冒险和感动。环节一——《头脑特工队》1角色简介议一议:四位角色分别代表的是哪四种情绪?喜怒哀惧
知识理解【议题一】——情绪面面观道法议学活动(二)环节二——《头脑特工队》2新增角色简介议一议:四位新增角色分别代表的是哪四种情绪?无聊尴尬羡慕焦虑
笔记整理道法1.情绪的分类?基本情绪:喜、怒、哀、惧。复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。注意:不是喜怒哀乐。特点:人的情绪是复杂多样的!
知识理解【议题一】——情绪面面观道法议学活动(二)环节二——《头脑特工队》电影简介议一议:结合电影简介,说说什么是情绪?在《头脑特工队》这部电影中,我们被带入了一个神奇的内心世界,探索小女孩莱莉内心的秘密。莱莉的情感被划分为五大类:喜、怒、哀、惧、厌,而这五种情绪由乐乐、怒怒、忧忧、怕怕和厌厌这五个卡通形象共同操控。
笔记整理道法2.情绪的含义?①情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情、行为等表现出来。②情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,可能会对新鲜事物充满好奇,可能会笑容满面,步履轻盈。当我们愤怒的时候,可能会血压升高、心跳加快,可能会感到口干,也可能会出汗。当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭。当我们害怕的时候,可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。
知识理解【议题一】——情绪面面观道法议学活动(三)环节三——青春期情绪的矛盾性特点议一议:观看视频,青春期情绪有何特点?
相关链接道法情绪细腻青少年的情绪体验不再像儿童那样单一和粗糙,而是越发丰富和细腻。青少年富有激情和热情,会因为一点儿小事而冲动。因此,可以用“急风暴雨”来形容青少年的情绪。同样一应强度相对要大得多。情绪反应强烈青少年的情绪不够稳定,常常从一种情绪很快转为另一种情绪。尽管青少年的情绪在表面上强度很大,但情绪体验并不深刻,一种情绪容易被另一种情绪取代。情绪波动大随着心理的发展和生活经验的积累,青少年的情绪越发细腻且反应强烈、波动大,具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。3.青少年情绪有何特点?
知识理解【议题二】——情绪的“神奇”议学活动(一)道法议一议:小女孩萝莉的这些情绪有好坏之分吗?情绪本身无所谓好坏之分,但是有情绪引发的行为及行为的后果有好坏之分。因此,情绪通常分为积极情绪和消极情绪。环节一——情绪的“两面性”
知识理解【议题二】——情绪的“神奇”道法指人的一种积极的情绪,开心、乐观、自信、欣赏、放松、热情等等,这有助于身心健康,能够促进人的活动,能够形成一种动力,激励人去努力,提高人的学习和工作效率。积极情绪
知识理解【议题二】——情绪的“神奇”道法消极情绪是快乐的杀手锏,对人的身心健康会造成不同程度的伤害,生气、悲伤、厌恶反感、牢骚不满、愤怒、嫉妒、焦虑、紧张、
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