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最新～小学德育工作总结(大全8篇)

在质量月期间，企业将举办质量知识竞赛、经验分享会等活

动，激发员工的创新和学习热情。护师总结范文：护士角色

转变与护理实践的创新与改进。

～小学德育工作总结篇一

有人把学生比作一朵朵小花，我倒更想把学生看作一株株小

草，我觉得新世纪需要有花般的风貌，但更需要有草的精神，

我愿做一名培育芳草的园丁。回顾这几年的育草工作，我觉

得只要师爱像母爱那样无私奉献，那么再顽劣的冰山也会在

我们面前融化。

随着社会经济的发展，学校单亲子女也日渐增多，对这些孩

子的教育也日渐成为我们班主任工作的难点。班上有位于同

学他脑子聪明，但父母离婚的阴影却时刻笼罩着他，聪明的

脑子不放到学习上来，平时错事不断，其他老师见了他就摇

头，可我知道，他偏激的行为正是由于缺少了爱的温暖，我

深知只有挚爱，才能融化这颗童心的冰层。生日到了，我做

了一张精致的生日卡，下一碗好吃的长寿面温暖孩子幼小的

心灵。经过一次次亲切的谈心，一次次活动的锻炼，一次次

集体的教育，功夫不负有心人，他变了，主持了一次成功的

少先队活动，学习成绩也提高了。

在人们心目中，优秀生往往集万般宠爱于一身，而普通生，

尤其是“后进生”却因不能充分享受爱的阳光雨露而发育不

良，精神贫血。我曾用我的“反向偏爱”唤醒了一个个“后

进生”的沉睡和麻木了的自心，使他们重新奋发学习。班

上有位同学才入学，就是令每一位老师头疼的学生，平时常

常做恶作剧，做一些坏事，只有作业不做，闹得同学怕他，

老师恼他。我通过细致观察，通过一次次家访的了解，决定

采取教育，他做过的点滴好事，都在班上宣传，让全班同学

都喜欢他，关心他，用集体的友爱温暖他；在学习上帮助他，

让他上课时不至于“开小差”、“坐飞机”；当他在前进的

过程中受到挫折而灰心丧气时，既指出危险，晓之以理，又

耐心细致，动之以情，帮助他重新站起来，继续前进。

习惯的力量是顽强而又强大，人一旦养成一个习惯，就会自

觉地在这个轨道上运行。小学阶段的孩子是处在良好行为习

惯培养的最佳时期。因此，一定要抓住小学这个最佳时期，

对学生进行坚持不懈的教育训练，使学生养成良好的习惯。

如在对学生作业的要求上，我端正学生的作业态度，提出及

时、认真、独立完成的具体要求。在进行学生作业规范化训

练时，突出时间上的要求及时，态度上的要求认真，思维上

的要求独立。我还培养学生“右行礼上”的上下楼梯的习惯，

培养学生无声自习的习惯等，当然，这都非一日之功，是经

过了不断地巩固“正确的”和不断纠正“错误的”长期训练。

班主任工作是琐碎复杂的，却又是那么微不足道，它们都只

不过是我漫漫教学生涯中的沧海一粟罢了，而倾心育芳草，

愿享天下绿却是我这一生无悔的追求。

～小学德育工作总结篇二

我班有52人，学生年龄在1012岁，思想水平不一，整体素质

稍低，班级工作相对比较困难。但在师生的共同努力下，我

班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将

来的工作，我把本学期的班级工作情况总结如下。

半年来，我根据学校少先队大队部的教育工作计划，针对中

年级学生特点，积极开展爱国主义教育，培养学生良好的行

为规范，收到显著成效。首先利用开学之初，抓住升级的有

利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，使每位学

生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小

学生的学习生活；激发了同学积极向上的思想意识，形成了

团结、务实、积极、争先的良好班风，增强了班级凝聚力；

再者，结合学生身边的正反事例认真剖析，分析其是非，总

结其教训，吸取其经验，引导学生进行自我教育，完美自己；

最后，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、

讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，

使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新

世纪的人才打下了扎实的基础。

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯

和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段

的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通

过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。

近年来，我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课

堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、

常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培

养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂

教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

本学期中，能够针对当前不安全因素，对学生的安全教育工

作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理

能力，使每一位学生都能高高兴兴上学来，平平安安回家

去。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何安全

事故。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为

了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与