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项目式学习推进小学语文单元整体教学研究

目录

一、项目式学习与小学语文单元整体教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1项目式学习的概念及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1项目式学习的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2项目式学习的关键特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2小学语文单元整体教学简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1单元整体教学的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.2当前小学语文单元整体教学的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、项目式学习在小学语文单元整体教学中的价值分析．．．．．．．．．．10

2.1对学生学习能力的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.1提升学生的自主学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.2增强学生的问题解决能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2对教师教学方式的改变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.1促进教师教学理念更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2.2推动教师教学策略多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

三、项目式学习推进小学语文单元整体教学的实施路径．．．．．．．．．．19

3.1确立以单元主题为核心的项目目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1.1分析单元主题内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.1.2设置明确的项目学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2设计基于单元知识结构的项目任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2.1构建单元知识框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.2.2创设真实的项目任务情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.3开展合作探究的项目学习活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.3.1组建有效的学习小组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.3.2指导小组进行合作探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.4实施多元化的项目成果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.4.1制定多维度的评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.4.2运用多种评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

四、项目式学习推进小学语文单元整体教学的案例研究．．．．．．．．．．33

4.1案例选取与背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1.1案例学校概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.1.2案例单元内容说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.2案例实施过程详细描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2.1项目启动阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2.2项目执行阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.2.3项目总结阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.3案例效果分析与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3.1学生学习成效评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.3.2教师教学改进思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

五、项目式学习推进小学语文单元整体教学的未来展望．．．．．．．．．．46

5.1进一步优化项目设计的思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47