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浅谈计算机专业双师型教师培养

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1计算机专业教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2双师型教师的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3培养双师型教师的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、双师型教师的素质要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1知识结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3实践技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.4沟通协作能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、双师型教师的培养途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1师资培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1.1专业技能培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.2教育教学方法培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2实践基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2.1与企业合作建立实习基地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2.2鼓励教师参与科研项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3教学资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3.1利用现代信息技术提升教学资源质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.3.2开发校本教材与案例库．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

四、双师型教师的激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1考核评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1.1绩效考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.1.2教学成果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2奖励制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2.1职称晋升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2.2奖学金．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3职业发展路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.1专业发展规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3.2交流与合作机会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

五、双师型教师的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.1面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1.1教育技术的更新速度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.1.2行业需求的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.2对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.2.1加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.2.2完善教师培训体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.2.3拓展教师实践渠道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

六、结