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传媒文化化创新比较研究文第31期

大学生网络游戏成瘾视阈下的休闲行为异化分析

王敏

（韶关学院经济管理学院，广东韶关512000）

摘要：高校大学生闲暇时间的充裕，使其大量的网络行为成了可能，由于缺乏科学的规划和理性的引导，网络

游戏披着“完成任务的胜利感、团队协作的集体荣誉感、虚拟人物的代入感”的美好外衣乘虚而入，使许多学生在

课余时间深陷其中不可自控，许多学生甚至认为网络游戏就是休闲的化身。该文从大学生玩网络游戏成瘾的现象

入手，剖析了网络游戏与大学生休闲行为异化的关系，分析大学生休闲行为异化的具体表现形式———消费化、低

俗化和虚无化，最后探讨高校推进休闲教育的必要性。

关键词：网络游戏；休闲；异化

中图分类号：文献标识码：文章编号：（）（）

G641A2096-4110201811a-0058-02

网络游戏作为当代大学生休闲娱乐活动的重要组占比较大的是每月花费500~1499元这一区间，达

成部分，承担了“魔鬼”和“天使”的双重身份。无论我们21.40%，每月花费1500元及以上的用户达到26.10%。

是否承认，网络游戏的存在，已经彻底改变了大学生学1.4大学生对网络游戏的依赖

习、生活的轨迹。对于大学生玩家来说，网络游戏的存网络游戏对许多大学生来说有很强的吸引力，除

在让他们度过了许多“无聊”的课余闲暇时间，犹如天了用来打发课余闲暇时间以来，其美妙动听的音乐，制

使般存在；对于家长和学校来说，大学生沉溺于网络游作精良的画面，玩家与玩家之间的互动更是让玩家们

戏，花费了大量的时间、精力，甚至金钱，严重地影响了爱不释手，由此形成了“网络游戏依赖障碍”，即对网络

身心健康和学业发展，它们就像“魔鬼”一样，吸引着大游戏的依赖程度已经造成了他们个体心理功能紊乱，

学生的心神。网络游戏到底是天使还是魔鬼它到底是

?并影响个体的社会功能的心理异常状态。根据数据指

科学的休闲活动还是异化了的休闲活动?我们又该如出，大学生被退学的原因，超过80%是由于玩网络游戏

何教育大学生正确面对网络游戏，引导大学生们科学引起的。由此可见，对网络游戏的过度沉迷与依赖已经

规划课余闲暇时间，从事一些有益身心的休闲活动？这严重到危害大学生的身心健康和未来的学习工作。