二年级下册体育与健康教案.doc

水平一：二年级下册

体育与健康教案

年度第学期

学校

班级

教师

目录

一、队列队形及课堂常规

1.体育基础知识

《积极愉快地上好体育课》

2.体育基础知识

《安全地进行游戏》

3.体育基础知识

《保护视力》

4.队列队形

《集合、解散》

5.队列队形

《齐步走、立定》

6.队列队形

《原地转法》

7.队列队形

《左、右转弯走》

8.队列队形

《步伐变换》

9.队列队形

《队列队形复习》

二、感统训练

1.感统训练

《方向(顺时针和逆时针)》

2.感统训练

《探险神秘岛》

3.感统训练

《加速、减速跑》

4.感统训练

《力量训练》

5.感统训练

《运动动作组合》

三、身体基本活动与游戏、比赛

1.走与游戏

2.走与游戏

3.跑与游戏

4.跑与游戏

5.跳跃与游戏

6.跳跃与游戏

7.投掷与游戏

8.投掷与游戏

9.攀爬与游戏

10.技巧

11.技巧

12.技巧

13.基本身体活动

四、移动技能

1.移动技能训练

2.移动技能训练

3.移动技能训练

4.移动技能训练

5.移动技能训练

6.移动技能训练

7.移动技能训练

《模仿走与游戏》

《顶沙包走与游戏》

《30米快速跑与游戏》《接力跑与游戏》

《立定跳远与游戏》

《一脚踏跳、双脚落地与游戏》

《双手持轻物掷远与游戏》《单手持沙包掷远与游戏》《爬越障碍物与游戏》

《攀爬肋木、攀登架、体操凳》

《前滚翻与游戏》

《仰卧推起成“桥”》《单元考核》

《单脚跳练习》

《垂直跳跃和水平跳跃》

《侧滑步》《跨步跳》

《不同形式的垫步跳》

《跳跃与落地：高度和距离》《跳跃与落地的站点练习》

8.移动技能训练

9.移动技能训练

五、操作技能训练与提升

《移动中的支撑练习》《移动中的平衡练习》

1.投掷与游戏

2.投掷与游戏

3.投掷与游戏

4.投掷与游戏

5.小篮球

6.小篮球

7.小篮球

8.小篮球

9.小篮球

10.乒乓球11.乒乓球12.小足球13.小足球

14.小足球

15.小足球16.小足球17.小足球18.小足球19.小足球20.小足球21.小足球22.小足球

23.跳绳

24.民族民间传统体育

《肩下投掷1》

《肩下投掷2》

《肩上投掷沙包2》《肩上投掷沙包1》

《抛接球1(各种形式的抛接球练习)》

《抛接球2(接住地面反弹球)》《抛接球3(接住墙面反弹球)》《移动运球》

《变换方向运球》《用球拍颠球》

《击空中飞球》

《踢地滚球1》

《踢地滚球2》

《复习踢地滚球》

《助跑踢地滚球1》

《助跑踢地滚球2(踢静止的球)》

《助跑踢地滚球3(踢移动中的球)》《踢空中球》

《停球、控球技术》《左右脚运球》

《运球》

《运球复习》《跳长绳》

《跳皮筋》

一、队列队形及课堂常规

【单元目标】

通过在多种情境中的练习，训练学生在听到不同口令时及时做出反应和准确的行为动作；锻炼学生的身体协调能力、反应能力以及提高学生的体能；通过练习培养学生集体荣誉感，锻炼学生持之以恒、坚持不懈的精神。

【教材分析】

本单元以队列队形练习与课堂常规为主要内容，课堂穿插各种游戏情境，最终目的是锻炼学生良好的行为习惯，形成令行禁止的意识，养成正确的身体姿态，培养学生集体荣誉感；将正规的队列练习与学生们喜欢的游戏或者生活相结合，使学生更好地适应两者之间的转换。

【学情分析】

二年级的学生活泼好动，纪律观念薄弱，相对于枯燥的队列练习，他们更喜欢游戏，所以本单元的教学中应该加入游戏的元素、转换不同的情境，在游戏的过程中加入队列练习，激发学生的兴趣，让学生自愿参与进来，并积极主动地听从教师的口令调动。

【教学内容】

1.体育基础知识2.体育基础知识3.体育基础知识

4.队列队形5.队列队形6.队列队形7.队列队形8.队列队形9.队列队形

《积极愉快地上体育课》《安全地进行游戏》

《保护视力》

《集合、解散》

《齐步走、立定》《原地转法》

《左、右转弯走》《步伐变换》

《队列队形复习》

体育与健康理论教案

年级

周次

课次

授课教师

教学内容

积极愉快的上好体育课

教学目标

1.知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求和注意事项。

2.能够按照体育课的常规要求，积极愉快地上好体育课，参加课外体育活动。

3.激发学生对体育课的学习兴趣，使学生形成参加体育活动的良好动机，养成良好的学习和运动习惯。