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高二下学期班主任工作计划

随着高二上学期的结束和新学期的即将到来，作为班主任，我深知高二下学期对于学生们来说至关重要，是学业进阶、人格塑造的关键时期。为了营造一个积极向上、和谐有序的学习环境，促进学生全面发展，特制定本工作计划。

指导思想

加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，努力建设文明有礼、奋发向上的“向荣班”。

二、班级情况说明：

我班现有学生41人，其中男生28人，女生13人。本班学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班制定的基本目标是：建立一支具有凝聚力、积极向上、税意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。

三、本学期工作要点：

1.对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的培辅工作，增强他们的自信心，不要让他们掉队。

2.积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。对学生加强行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

3.鼓励学生积极参加学校举行的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4.健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力，人人有事做，事事有人做。

5.加强学生的安全教育，做好安全常识的理论教育，坚持日日讲，时时讲警钟长鸣。

四、加强班风建设

1.定期开展主题班会。

根据学校德育处工作计划的安排，鼓励学生准备每周的主题班会。认真观看每天的人文素养10+10，并对热点话题积极探讨，升华主题。对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决，随时随地抓住机会对学生进行正向教育。

2.营造良好的学习氛围。

作为高二学生，即将步入“成人”，必须营造尊师守纪、团结友爱、奋发向上、文明健康的班级氛围。利用好教室后面的黑板，积极板报提醒教育。教室文化建设也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立班级目标墙，让学生自我约束。

同时，让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有主人翁意识。培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位

3.班干部培养计划。

作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。

第一，帮助班千部树立威信；授予班干部管理权力，指点他们方法；让他们大胆管理。第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班千部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

五、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

2.关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！

3.利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

六、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。定期跟家长反馈学生学习状态及出现的问题，确保家长及时了解关注并给予学生鼓励。

工作计划旨在通过细致入微的学习管理、严格有序的纪律管理以及温馨和谐的班级氛围营造，为学生创造一个有利于全面发展的成长环境。实施过程中，我将注重灵活性，根据实际情况适时调整策略，确保每一项措施都能有效落地，促进每一位学生的健康成长和学业进步。同时，我也将不断提升自我，以更加饱满的热情和专业的态度，陪伴学生们走过这段关键时期，共同迎接更加美好的未来。