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高中语文语言文字运用辨析并修改错别字专练(教师版).docx

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高中语文语言文字运用——?辨析并修改错别字专练(教师版)

(2025·普通高校招生适应性测试)阅读下面的文字,完成下面小题。

彗星,也称“帚星”,是由冰、尘埃和其他挥发性物质组成的一类小天体,因形状如扫帚而得名。大多数彗星比较暗弱,通常需要借助天文望远镜或其他专业设备才能观测和拍摄到,因而肉眼可见的彗星?①?。近来引发观星热潮的紫金山—阿特拉斯彗星,正是一颗肉眼可见的大彗星,它是中国科学院紫金山天文台首先发现的。这颗彗星在一个近抛物线的椭圆轨道上运行,环绕太阳运行一周需要61751年,即每过六万多年才有机会见到。该彗星亮度很高,2024年10月中下旬是最佳观测期,在此期间人们裸眼就能看到壮观的彗尾。

在网友们分享的众多照片和视频中,还出现了紫金山—阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品,天文景观与地理景观?②?,美不胜收。有“追星人”表示,能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后,堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后,这位天外来客拖着修长的大尾巴渐行渐远,从人们的视野中消失。

1.下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是(???)

A.汤勺?B.云鬓?C.草堂?D.花车

2.文中第二段有多处错别字,请找出两处并加以改正。

3.请在文中横线处填入恰当的成语。

4.文中画波浪线的“追星人”指什么?为什么要加引号?

5.某少儿科普栏目计划在最佳观测期前夕,推出紫金山-阿特拉斯彗星的卡通形象。请根据以上材料,替紫金山-阿特拉斯彗星写一段自我介绍,要求信息准确、语言流畅,不超过80个字。

【答案】1.B2.“堵”改为“睹”;“后”改为“逅”;“托”改为“拖”。??3.①屈指可数/??寥寥无几?????②相映成趣/交相辉映??4.第一问:“追星人”指跟踪观测和拍摄紫金山-阿特拉斯彗星的人。

第二问:加引号是为了表明此处“追星人”不同于通常所说的崇拜当红明星的追星的人。5.示例:我叫紫金山-阿特拉斯,是一颗彗星。中国科学院紫金山天文台最先发现了我,我绕太阳转一圈要六万多年呢!2024年10月我们就要见面了,不要错过我美丽的大尾巴哦!

【解析】1.本题考查学生理解事物名称含义的能力。

根据原文“彗星,也称‘帚星’,是由冰、尘埃和其他挥发性物质组成的一类小天体,因形状如扫帚而得名”可知,“帚星”的得名方式是根据物体的形状来命名。

汤勺:是盛汤用的勺子,是根据用途来命名的。

云鬓:“云鬓”是形容女子鬓发盛美如云,是根据其形状像云一样来命名的,与“帚星”相同。

草堂:是用茅草搭建的简陋房屋,是根据建筑材料来命名的,与形状命名不同。

花车:是装饰有花的车,重点在装饰有花这一特点,不是根据形状命名。

故选B。

2.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

“目堵”的“堵”应改为“睹”,“邂后”的“后”应改为“逅”,“托着修长的大尾巴”的“托”应改为“拖”。

3.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。

①处,前文提到大多数彗星需借助专业设备才能观测到,所以肉眼可见的彗星数量是很少的,可在此处指数量稀少,故可填“屈指可数”“寥寥无几”等。屈指可数:指扳着手指就可以数清楚,形容数量稀少。寥寥无几:形容稀少,没有几个。

②处,根据文段第二段可知,文中说天文景观(彗星)与地理景观(玉峰塔、十七孔桥、雪山等)共同出现在画面中,相互映衬,显得很有意思、很美妙,故可填“相映成趣”“交相辉映”等。相映成趣:恰好能体现出这种相互映衬且充满趣味、美感的状态。交相辉映:指各种光亮、色彩等互相映照;多用于形容美好的景象。

4.本题考查学生理解重要词语在语境中的具体含义及正确使用标点符号的能力。

原文说“能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后,堪称宇宙级的浪漫体验”,“亲眼目睹”说明文中“追星人”指的是那些跟踪观测和拍摄紫金山-阿特拉斯彗星的人。

加引号的原因是表示特殊含义。日常生活中的“追星族”是追逐明星的人,文中画波浪线的“追星人”指那些跟踪观测和拍摄紫金山-阿特拉斯彗星的人。加引号是为了区分日常生活中的“追星族”,表明此处“追星人”具有特殊含义。

5.本题考查学生语言表达准确、连贯的能力。

根据题目中的“某少儿科普栏目”可知应用对孩子的口吻进行自我介绍。“自我介绍”首先要采用第一人称,指出“我”是谁,什么身份,比如“我叫紫金山-阿特拉斯,是一颗彗星”。然后传达一些有关紫金山-阿特拉斯彗星的关键信息,比如“中国科学院紫金山天文台最先发现、绕太阳转一圈要六万多年”等。最后应号召、吸引大家在最佳观测期关,比如“2024年10月我们就要见面了,不要错过我美丽的大尾巴哦!”。

基础训练1

1.下列选项中字形和加点字注音全部正确的一项是(???)

A.噩梦??????揠(yǎn)卧?????????黔(qián)首??????

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