2023八年级语文上册 第五单元 名著导读《昆虫记》科普作品的阅读说课稿 新人教版.docxVIP

2023八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》科普作品的阅读说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课旨在通过阅读《昆虫记》这部科普作品，引导学生了解昆虫世界的奥秘，培养学生的科学素养和阅读兴趣。通过分析作品中的昆虫描写和科学知识，帮助学生提高阅读理解能力，培养对自然科学的好奇心和探索精神。

二、核心素养目标

1.提升学生的阅读理解能力，通过对《昆虫记》中昆虫行为的分析，培养学生对文学作品的理解和鉴赏能力。

2.培养学生的科学素养，通过昆虫知识的普及，激发学生对自然科学的兴趣，增强科学探索精神。

3.增强学生的文化自信，引导学生认识到中华传统文化中蕴含的自然科学智慧，提升对中华文化的认同感。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解《昆虫记》中昆虫行为的描写，把握作品对昆虫世界的独特视角。

2.分析作品中的科学知识，培养学生对昆虫学的基本认识。

难点：

1.将复杂、专业的昆虫知识转化为学生易于理解的语言。

2.引导学生深入思考作品中的科学精神和人文价值。

解决办法：

1.通过课堂讨论和小组合作，引导学生共同探讨昆虫行为的描写，提高理解能力。

2.结合多媒体资源，如昆虫图片、视频，直观展示昆虫知识，降低学习难度。

3.设计问题引导，帮助学生思考作品背后的科学精神和人文价值，提升学习深