2023八年级语文上册 第五单元 19 苏州园林说课稿 新人教版.docxVIP

2023八年级语文上册第五单元19苏州园林说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课设计思路紧扣教材，以《苏州园林》一文为核心，引导学生领略苏州园林的艺术特色和独特魅力。通过品词析句，感悟园林之美；结合时代背景，了解园林文化；激发学生热爱家乡、保护园林的情感。教学活动设计注重互动交流，引导学生自主探究，培养审美情趣和文化素养。

二、核心素养目标

1.培养学生欣赏美、发现美的能力，提升审美素养。

2.增强学生文化自信，理解传统园林艺术的价值。

3.培养学生语言表达能力，通过品词析句，提高语言运用能力。

4.培养学生合作探究精神，在集体学习中共同成长。

三、重点难点及解决办法

重点：1.理解《苏州园林》中“图画美”的内涵，把握其艺术特色。

2.领悟作者对苏州园林的赞美之情，体会作者的情感表达。

难点：1.理解文中比喻、排比等修辞手法的运用及其效果。

2.分析作者在文中如何通过对比、衬托等手法表现苏州园林的美丽。

解决办法：1.通过小组讨论，引导学生深入理解文中的比喻、排比等修辞手法。

2.设计对比阅读活动，让学生对比不同园林的描写，体会作者的情感表达。

3.结合多媒体展示，直观呈现苏州园林的图画美，帮助学生更好地理解文章内容。

4.引导学生进行角色扮演，模拟作者的情感，加深对文章主