教资考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题(四).docx

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教资考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题(四)

（实用版）

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序言

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教资考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题(四)

教师资格证的含金量非常高，想要从事教师工作的基本前提是考取教师资格证，不管是师范生还是非师范生，只有具备教师资格证才具备从事教师工作的资格。下面本店铺给大家整理教资考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题(四)，希望大家喜欢！

教资考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题(四)

一、单项选择题

1.艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现()，以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。

A.多样性和选择性

B.灵活性和多样性

C.针对性和选择性

D.层次性和选择性

2.在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是()。

A.学习者的性别

B.学习者的家庭背景

C.学习者的认知特点

D.学习者的体重

3.()是综合实践活动的重要特征之一。

A.知识性

B.活动性

C.综合性

D.整体性

4.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为()。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德观念

D.道德行为

5.在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准备了以下的教学活动：①拼图游戏，把骨骼贴在人体的相应部位上;②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的名称和位置;③出示连线图，图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似;④介绍部分骨骼的作用;如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为()。

A.①一③②一④

B.②①④③

C.①②④③

D.④一③一②一①

6.学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是()的过程。

A.交往

B.学习

C.德育

D.认识

7.个案追踪法就是在一个较长时间内连续跟踪研究单个的人或事，收集各种资料，揭示其()的情况和趋势的研究方法。

A.连续

B.发展变化

C.现实

D.具体

8.注意的稳定性是注意品质的()方面的特性。

A.广度

B.强度

C.时间

D.空间

9.小学英语教学的重点应是()。

A.培养学生自学英语的能力

B.组织有趣的课堂教学活动

C.帮助学生提高英语口语能力

D.培