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712弧度制及其与角度制的换算课件-高一下学期数学人教B版2.pptx

712弧度制及其与角度制的换算课件-高一下学期数学人教B版2.pptx

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7.1.2弧度制及其与角度制的换算;1.了解弧度制,能熟练地进行弧度制与角度制之间的换算.

2.掌握弧度制中扇形的弧长公式和面积公式.;如图是一种折叠扇.折叠扇打开、合拢的过程可以抽象成扇形圆心角的变大、变小.那么在这个过程中,扇形的什么量在发生变化?什么量没发生变化?由此你能想到度量角的其他办法吗?;60°的圆心角,半径r为1,2,3,分别计算对应的弧长l,再计算弧长与半径的比.;问题一般化;问题一般化;1.弧度数定义:弧长与半径比值的这个常数为圆心角的弧度数.;问题3:通过对比角度制与弧度制的区别与联系,完成下列表格.;问题4:按照定义,一个周角对应的弧度数应是多少?;角度与弧度的互化;思考:某同学表示与30°角终边相同的角的集合时写成S={α|α=2kπ+30°,k∈Z},这种表示正确吗?为什么?;例1用弧度表示终边落在阴影部分内(不包括边界)的角的集合.;;一些特殊角与弧度数的对应关系;?;?;;?;例3设扇形的周长为8cm,面积为4cm2,则扇形的圆心角的弧度数是()

A.1radB.2rad

C.3radD.4rad;例4已知扇形的周长为20cm,当它的半径和圆心角各取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?;C;D;1.什么是角度制,什么是弧度制?怎么进行角度与弧度的互化?

2.扇形的弧长及面积的计算公式.

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