二年级道德与法治上册教学课件《装扮我们的教室》 课件.pptx

目录他们的教室好在哪里

2我们一起来设计3:大家一起来动手

4我们的教室更漂亮了

5板书设计

6课后作业;

一他们的教室好在哪里

●同学们，去看看其他班的教室怎么设计

的，这些教室给你什么样的感受呢?;

3456他们的教室好在哪里;

图书角;

456他们的教室好在哪里;

卫生角;

植物角文化墙;

不迟到

不早退

遵守纪律

团结同学

尊敬师长

课上认真听讲

课后及时复习;

●说一说：它们的设计有哪些好的地方?;

我们一起来设计

●教室是我们的家，我们要让它能满足同学们的需要，让所有的空间变得更美丽、使用更合理。小组讨论：怎样设计我们的教室?;

●说一说：怎样讨论出小组金点子呢?

大胆发言

认真倾听

求同存异;

●我们组的金点子：

改进“植物角”

√每人带一盆小绿植，不要带刺儿的。√每个花盆下放一个托盘，防止漏水。√整齐地摆在窗台上。

√值日生定期浇水。

√……;

大家一起来动手;

●制定小组行动步骤：

√第一步：分工，每人承担一项任务。

第二步：合作，分别提出行动建议。

√第三步：行动，完成好自己的任务。;

一起行动起来吧;

装扮完的教室你最喜欢的是哪个区域?

说明你的理由，并给他颁个奖。;

创意设计奖

能工巧匠奖;

教室是我家，

我们都爱它，

合作设计金点子，共同行动装扮它。大家事情大家做，分工配合顶呱呱。;

他们的教室好在哪里

我们一起来设计

大家一起来动手

我们的教室更漂亮了;

●请同学们课后继续共同维护和装扮

我们的教室。