- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
体育运动中的安全防范
序号:1
课次:第一次班级:七年级授课教师:
教学任务:
1.通过学习体育课安全知识提高学生的安全意识。2.培养学生的自信心、灵活性和习惯性。
教学过程:
一、导入:你知道为什么在运动时要注意安全防范吗?你在运动时注意自我保护吗?二、正课:体育课安全教育常识
(一)着装安全
体育实践课大多是全身性活动,活动量大,彼此接触机会多,而且还要运用许多体育器材,如篮球、排球、跳马等,因此,,为了学生的安全,上课时着装必须注意安全。
1.衣服口袋里禁止装钥匙、小刀等硬、尖锐锋利的物品。
2.不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。包括项链、手链、手表等一些物品,以免受伤。
3.患有近视眼的同学,如果不配戴眼镜可以上体育课,就尽量不要配戴眼镜。如果必须戴眼镜,做动作时一定要小心谨慎。
4.不要穿凉鞋、拖鞋和皮鞋,应当穿运动鞋或布鞋。
5.衣服要宽松合体,透气吸汗,做好不要纽扣多,拉链多或有金属饰物的服装。有条件的应穿运动装或校服。
(二)安全措施
1.要牢牢树立安全观,体育课前要想好体育课中存在的安全隐患,做好防范意识。2.要仔细检查上课要使用的器械,是否有隐患存在,及时更换体育器材。
3.要求学生上课的着装要合体,合身的服装才能更加便于运动,拖拖挂挂运动容易受伤。
4.运动前要认真做好准备活动,易受伤的关节、部位要充分活动开,预防伤害发生。
5.教师认真做好示范动作,使学生建立好稳定的动作表象,同时要规定动作方法,以防学生因错误动作而带来伤害。
6.体育课上安排练习要有层次,要注意循序渐进,慢慢提高动作要求。
7.体育课上要加强保护与帮助,特别是分腿腾跃、支撑跳跃等课,以防学生胆大、好胜出危险。
8、体育课上摇及时鼓励学生,帮助学生克服心理恐惧,树立学生的自信心。
9、体育课上要特别注意课后段,如果麻痹大意也容易发生安全事故。
队列队形练习
序号:2
教材
一、队列、队形
二、素质练习
重点
转法的技术
难点
对列队形整齐一致
教学目标与方法
认知目标:学生知道各种转法的技术要求。
技能目标:使学生掌握正确的身体姿势,协调一致的动作能力。
情感目标:培养学生的组织性、纪律性和集体主义精神。
教学方法:讲解法示范法练习法
教学过程
教学内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
教师个人修改意见
备部分
常规
二游戏
准备活动
一、体育委员整队,报告人数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内容和任务。
二、贴烧饼
1、讲解要求
2、组织学生练习
3、参与学生练习并巡回指导。
★扩胸运动★振臂运动★腹背运动
徒手操★正、侧压腿
★手脚腕及其他关节活动
10`
一、队列如图示
××××××××××××××OOOOOOO
OOOOOOO
要求:注意力集中,活动充分。
二、1学生分成四队
2各组在小组长带领下
开始活动。
4*8
基本部分
队列
一:1原地转法。A讲解注意点
组织形式:
队形
B组织学生练习C正反口令指挥。
二、行进间练习
20`
若干次
A讲解要求组织学生练习B左右转弯,向左、右转走
基本部分
二、
素质练习
1、讲解要求和内容。(推小车爬越障碍}
2、组织学生练习,巡回鼓励学生。
10
组织形式:
要求:听清口令,节拍整齐,动作正确。
二、1学生分成6小组
2各组在小组长带领下完成“推小车”10米*2、爬越障碍2次。
2次
结束部分
整理放松
二小结
一、领做放松操
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况2.教师总结
3.布置收还器材
三、师生再见
5`
一、随教师做充分放松要求:
放松、调整呼吸
二、1学生分组小结自我评
估。
2集中汇报。
3值日生归还器材三、师生再见
组织:如图
××××0000
××××0000
××××0000
××××0000
××××0000
实
施
班级
预计
负荷
练习平均
密度35%心率135次/分
日期
情况记载
各班同学表现有异,二班同学最好,最认真,三班还有待进一步练习。
场地器材
篮球场
队列队形规范
序号:3
教学目标
1.认知目标:明确体育课上课基本常识,基本口令等2.技能目标:学会体育课的基本结构
3.情感目标:培养学生良好的课堂行为习惯和秩序
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
场地、队列安排
准备部分
一.课堂常规(2分钟)
二.准备活动(5分钟)
口令:正确、洪亮
1.集合:快
您可能关注的文档
最近下载
- 芦原义信《外部空间设计》.pdf VIP
- 中考现代文阅读——邓宗良《母亲的叶搭饼》.docx VIP
- 2025年防火涂料项目深度研究分析报告.docx
- CDS2.XwithHPLC操作说明资料.pdf VIP
- Python数据分析及应用 课件 第3、4章 程序的控制结构、函数.pptx
- 2025村道生命防护工程施工组织设计.docx
- 我国隧道盾构掘进机技术的发展现状.doc VIP
- DBJ50_T-460-2023 住房和城乡建设领域数字化企业评价标准(OCR).pdf VIP
- 食材采购配送服务以及售后服务方案.pdf VIP
- 2025年国考行测真题及答案解析(省级与地市级合卷) .pdf VIP
文档评论(0)