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家校社协同育人助推学生全面素养的实践探索

引言

通过深入理解家校社协同育人模式的内涵与特征，能够认识到这种模式在促进学生核心素养发展的过程中所具有的独特优势。家校社三方的互动与合作，不仅能够为学生提供更加丰富、立体的教育资源，还能够帮助他们在多方面获得均衡的发展，为未来的社会生活做好充分准备。

家校社协同育人模式的另一个特征是教育资源的共享性。教育资源不仅限于学校内部，还包括社会资源和家庭资源。学校可以与社会组织、企业、文化机构等合作，利用社会教育资源来丰富学生的课外学习和实践机会。而家庭也可以与学校和社会建立有效的联系，共享教育资源，推动学生的全面发展。资