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学科核心素养视野下的初中语文单元教学设计

目录

学科核心素养视野下的初中语文单元教学设计（1）．．．．．．．．．．．．．．4

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与资料来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

学科核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1学科核心素养定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2学科核心素养的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3学科核心素养的层次结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

初中语文教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1当前初中语文教学特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2学生学科核心素养的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3存在问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

学科核心素养下的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1以学生为中心的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2知识与能力相结合的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3过程与方法并重的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

单元教学内容的选择与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1确定单元主题与学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2教材内容的分析与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3教学活动的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

学科核心素养的培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1知识内化与应用的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2思维能力提升的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.3情感态度与价值观培养的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

教学评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1教学评价的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.2形成性评价与总结性评价的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.3教学反馈与持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

教学案例与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.1典型教学案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.2教学实践的创新与尝试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

8.3教学效果的评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

9.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

9.2对初中语文教学的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

9.3研究的局限性与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

学科核心素养视野下的初中语文单元教学设计（2）．．．．．．．．．．．．．44

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．