2024-2025学年新教材高中历史 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序教学说课稿 新人教版必修《中外历史纲要（下）》.docxVIP

2024-2025学年新教材高中历史第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变第14课第一次世界大战与战后国际秩序教学说课稿新人教版必修《中外历史纲要（下）》

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年新教材高中历史第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变第14课第一次世界大战与战后国际秩序教学说课稿新人教版必修《中外历史纲要（下）》

设计思路

本课以“第一次世界大战与战后国际秩序的演变”为主题，结合新教材《中外历史纲要（下）》第七单元内容，旨在引导学生了解一战爆发的原因、经过和影响，深入分析战后国际秩序的演变，培养学生的历史思维能力和国际视野。教学设计注重史料实证、历史解释、时空观念等核心素养的培养，通过案例教学、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

核心素养目标

1.培养学生史料实证能力，通过分析一战爆发的历史背景和过程，使学生能够从史料中获取和解读信息。

2.增强学生的历史解释能力，引导学生对一战及其战后国际秩序的演变进行合理解释，形成正确的认识。

3.培养学生的时空观念，让学生认识到国际格局的演变与时代背景、地理位置等密切相关。

4.提升学生的家国情怀，让学生从一战的历史中汲取经验教训，树立正确的国家观念和民族自豪感。

学情分析

高中一年级学生正处于青春期，思维活跃，好奇心强，对历史学科有着浓厚的兴趣。然而，由于受限于历史知识积累和认知水平，他们在学习《中外历史纲要（下）》第七单元“世界大战、十月革命与国际秩序的演变”时，可能存在以下学情特点：

1.知识基础：学生对第一次世界大战的相关知识已有初步了解，但对一战爆发的原因、过程和影响，以及战后国际秩序的演变等内容的理解还不够深入。他们需要通过本课的学习，进一步构建完整的历史知识体系。

2.能力水平：学生具备一定的分析、归纳和总结能力，但在处理复杂历史事件时，可能存在逻辑思维不够严密、论证不够充分等问题。本课旨在通过案例教学，引导学生提高历史思维能力。

3.素质培养：学生在学习过程中，需要培养爱国主义情感、民族自豪感和国际视野。本课内容与学生的生活实际密切相关，有助于激发他们的学习兴趣，培养他们的社会责任感。

4.行为习惯：高中一年级学生自我管理能力尚在形成阶段，上课注意力容易分散。因此，教师在课堂上应注重激发学生的兴趣，培养良好的学习习惯，确保教学效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《中外历史纲要（下）》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如一战爆发前的世界地图、战争过程纪实影像等。

3.教学工具：准备时间轴、思维导图等教学工具，帮助学生梳理历史脉络。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习，并确保教室环境整洁，便于学生集中注意力。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，今天我们来学习《第一次世界大战与战后国际秩序的演变》这一课。首先，请大家思考一下，你们对第一次世界大战有哪些了解？它对世界历史产生了怎样的影响？

（学生）……（学生自由发言）

（老师）很好，大家已经对一战有了初步的了解。接下来，我们将深入探讨这一历史事件，了解它的爆发原因、过程和影响。

二、新课导入

1.介绍一战爆发的历史背景

（老师）同学们，一战爆发于1914年，当时的世界正处在一个动荡不安的时期。让我们一起回顾一下一战爆发的历史背景。

（学生）……（学生参与讨论）

（老师）通过大家的讨论，我们可以看到，一战爆发的原因是多方面的，包括政治、经济、军事等多方面的因素。

2.探讨一战爆发的原因

（老师）接下来，我们重点探讨一战爆发的原因。请大家结合课本内容，分析一下以下几个问题：

（1）帝国主义国家之间的矛盾激化

（2）巴尔干半岛的紧张局势

（3）军事同盟的形成

（学生）……（学生分组讨论，老师巡视指导）

（老师）同学们，经过讨论，我们发现一战爆发的原因主要有以下几点：帝国主义国家之间的矛盾激化，巴尔干半岛的紧张局势，以及军事同盟的形成。

3.分析一战的过程

（老师）接下来，我们来分析一战的过程。一战主要分为两个阶段：西线战场和东线战场。

（1）西线战场：1914年至1916年，德国与法国、英国等国展开激战。这一阶段，德国试图以速战速决的方式赢得战争，但未能成功。

（2）东线战场：1914年至1917年，俄国与德国展开激战。这一阶段，俄国逐渐占据了上风。

（学生）……（学生参与讨论）

（老师）同学们，通过分析一战的过程，我们可以看到，一战是一场残酷的战争，给世界带来了巨大的破坏。

4.探讨一战的影响

（老师）最后，我们来探讨一战的影响。一战对世界产生了深远的影响，