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2025年

部编版历史七年级下册第9课辽、西夏与北宋的并立练习题（含答案）

选择题

1．他是党项族的英雄，贺兰山上飞翔的雄鹰。他受汉文化的影响，订立官制、军制和法律，还创制了本国文字，积极吸取中原文化。他是()

A．松赞干布

B．元昊

C．耶律阿保机

D．阿骨打

2、契丹是我国北方的古老民族之一。契丹人过着逐水草而居的游牧生活。“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”下列哪一政权是由契丹人建立的()

A．西夏B．辽

C．北宋D．北魏

3．下列选项与辽、西夏和北宋对峙局面符合的是()

4．在某一历史情景剧中，某同学扮演的是宋朝皇帝御驾亲征，亲临澶州城。他扮演的皇帝应该是()

A．宋真宗B．宋太祖

C．宋高宗D．宋太宗

5、下图所示的历史事件()

A．促成了西夏与北宋的对峙

B．加重了北方割据混战状态

C．保持了宋辽之间的和平局面

D．造成了北宋偏安江南一隅

6．北宋在历史上被称为“弱宋”，与辽、西夏都进行了议和，宋辽议和与宋夏议和的相同内容是()

A．辽、西夏对北宋称臣

B．北宋给辽、西夏岁币

C．辽、西夏给北宋岁币

D．辽、西夏推行汉化

7．下图中的文字为契丹大字。它由几个音符叠成契丹语的一个音缀，在形体上仿汉字合成一个方块字。这说明契丹族和中原民族之间存在()

A．政治对立

B．文化交流

C．经济往来

D．军事冲突

8．“澶渊之盟后，辽宋分别在边界上设置榷场进行互市贸易，北宋向辽输出香料、茶叶、瓷器、绢帛等，辽向北宋输出羊、马、骆驼等。”材料表明澶渊之盟()

A．加速了辽的农业生产技术的发展

B．促进了宋辽之间的经济交流

C．推动了汉族和女真族的民族交融

D．有利于宋辽之间的文化互鉴

9．宋、西夏、辽是多民族纷争和交融的时代。其社会生活的各个方面，显示了各民族风俗的丰富多彩，并且你中有我，我中有你。这一时期最显著的政治特点是()

A．地方军阀割据B．南北政权对峙

C．民族政权并立D．战乱不息

10．“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯”描绘的是哪个少数民族的生活()

A．西夏B．契丹族C．党项族D．女真族

11．在《魏书》中，契丹第一次出现在人民的视野。公元916年建立起庞大帝国，雄踞中国北方，与北宋并立，由契丹族建立的政权是()

A．吐蕃B．辽C．西夏D．金

12．被世人誉为“神秘的奇迹”的西夏王陵，是中国现存规模最大、地面遗址最完整的帝王陵园之一。这些西夏王是哪一少数民族的首领()

A．契丹族B．匈奴族C．鲜卑族D．党项族

13．自古以来，中原王朝与边疆少数民族的关系有“战”也有“和”。1004年宋辽澶州之战中，宰相寇准力劝下列哪位皇帝亲征()

A．宋太祖B．宋太宗C．宋真宗D．宋神宗

14．历史上，契丹与北宋曾保持了长达一百多年的和平往来，你认为这种和平往来应从哪一事件开始()

A．玄武门之变B．陈桥驿兵变

C．澶州之战D．澶渊之盟

15．“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”()

A．是一个完全平等的盟约

B．使宋辽出现了和平交流的局面

C．加重了北宋人民的负担

D．完全消除了宋辽间的民族隔阂

16．假如你是北宋与西夏议和的一名使臣，你可以答应的是()

①宋对夏称臣②北宋每年送给西夏银、绢、茶叶③开放宋夏边境贸易市场

A．①②B．②③C．①③D．①②③

17．1040年，范仲淹因直谏触怒皇帝，被贬到陕西地区，参与宋朝西北边防事务。他当时的军事对手是()

契丹B．大夏C．大金D．蒙古

18.在探究宋辽、宋夏的和战关系后,小明同学列出了四个提纲,其中不正确的是()

A.北宋送辽岁币

B.北宋与辽订立澶渊之盟

C.北宋送西夏岁币

D.北宋向西夏称臣

19.归纳比较法是学习历史的重要方法之一。对宋辽、宋夏之间“议和”归纳比较后,下列哪一项不是它们的共同点()

A.结束双方大规模的战争状态

B.宋王朝都要交纳岁币

C.导致南北对峙局面的形成

D.客观上有利于双方和平相处

20.为了写一篇论文,刘刚查找了与“契丹的兴起”“陈桥驿兵变”和“辽、宋、夏的和战”有关的书籍。他的论文题目可能是()

A.民族政权