七年级道德与法治上册 第二单元 学会交往 2.2 文明交往我能行说课稿 粤教版.docxVIP

七年级道德与法治上册第二单元学会交往2.2文明交往我能行说课稿粤教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：七年级道德与法治上册第二单元学会交往2.2文明交往我能行

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2022年X月X日上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生正确的人际交往意识，提高文明交往能力。

2.培养学生尊重他人、理解他人、关爱他人的优秀品质。

3.增强学生的法律意识，学会在交往中遵守社会规范和法律法规。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级之前，可能已经具备一些基本的人际交往经验，如问候、交流等，但对于文明交往的内涵和重要性可能认识不足。他们可能对交往中的礼貌、尊重、诚信等概念有所了解，但在实际操作中可能缺乏具体的应用能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生正处于青春期，对人际交往有较高的兴趣，但可能因为自我意识增强而表现出一定的抵触情绪。他们的学习能力强，对新事物充满好奇心，但同时也可能因为情绪波动而影响学习效果。学习风格上，部分学生可能更倾向于独立学习，而另一部分学生则可能更喜欢合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习文明交往时，可能会遇到以下困难：一是如何在实际交往