1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件-高一下学期生物人教版必修2_1.pptxVIP

一对相对性状符合分离定律，那两对相对性状之间是否会有影响呢？孟德尔发现：关于豌豆的子叶颜色和种子形状，共有两种类型假设一：子叶颜色和种子形状两对相对性状是连锁，黄色豌豆一定就是饱满，绿色豌豆一定就是皱粒。假设二：子叶颜色和种子形状两对相对性状并不连锁。黄色圆粒绿色皱粒思考：决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢？

二、孟德尔的豌豆杂交实验（二）

一、两对相对性状的杂交实验1、子叶颜色和种子形状，哪一个是显性性状？统计F2代中子叶颜色的表现型及比例和种子形状的表现型及比例。无论正交还是反交，结出的种子(F1)都是黄色圆粒。说明黄色和圆粒都是显性性状子叶颜色：黄色种子=315+101=416绿色种子=108+32=140种子形状：圆粒种子=315+108=423皱粒种子=101+32=133≈：31≈：31两对相对性状都符合分离定律F2个体数:31510810132F1黄色圆粒?绿色皱粒P×黄色圆粒不论正交、反交

一、两对相对性状的杂交实验2、为什么F2代中出现了亲本没有的性状组合（绿色圆粒和黄色皱粒），统计F2代中种子的表型及比例，联想分离定律中出现的3：1，你能作出什么推测呢？F2个体数:31510810132F1黄色圆粒?比例9︰3︰3︰1绿色皱粒P×黄色圆粒不论正交、反交性状是由遗传因子控制，性状的重组也就是遗传因子的重组。9:3:3:1=(3:1)(3:1)

假说演绎法1234提出问题作出假设演绎推理实验验证

假说演绎法提出问题F2为什么出现新的性状组合？为什么不同类型性状比例为9:3:3:1？

假说演绎法作出假设①两对性状分别由两对遗传因子控制。假说内容黄色与绿色分别由Y、y控制圆粒与皱粒分别由R、r控制。②F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合③F1产生的雌雄配子各有4种，且数量比相等。④受精时，雌雄配子的结合是随机的。

假说演绎法作出假设-解释已有的现象YyRr×F1配子YRYryRyrYRYryRyryyrryyRRyyRrYyRRYyRrYyRrYYRRYYrrYyRRYyRrYyRrYYRrYYRryyRrYyrrYyrr♂♀F29黄色圆粒(Y_R_)1YYRR2YyRR2YYRr4YyRr3黄色皱粒(Y_rr)1YYrr2Yyrr3绿色圆粒(yyRr)1yyRR2yyRr1绿色皱粒(yyrr)yyrr

假说演绎法演绎推理YRYryRyrYyRrYyrryyRryyrr1:1:1:1测交①根据假设，F1能产生4种数量相等的配子YR=Yr=yR=yr②绿色皱粒是双隐性状，只能产生一种只含有隐性遗传因子的配子yr测交后代表现型比例，反应的是F1所产生配子的种类和比例。

假说演绎法实验验证表现型项目黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒实际子粒数F1作母1作父同性状数量比1:1:1:1结果与演绎推理的结果相符合，因此说明假说是正确的F1产生四种数量基本相同的配子YR、Yr、yR、yr

孟德尔第二遗传定律(又称为自由组合定律）内容1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；2、在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。适用条件有性生殖的真核生物细胞核遗传两对相对性状由两对独立遗传的遗传因子控制。配子全部发育良好，后代存活率相同。材料丰富，后代数量足够多。注意发生时间：形成配子时决定不同性状的遗传因子自由组合≠雌雄配子随机结合

1866年孟德尔将研究成果整理成论文发表，但没有得到重视1900年三位科学家他们分别重新发现了孟德尔的论文，并认识到其重要性H.deVriesErichTschermakCarlCorrens1909年约翰逊提出基因的概念，取代遗传因子；提出了表型（表现型）和基因型的概念孟德尔遗传规律的再发现

约翰逊基因非等位基因等位基因孟德尔遗传规律的再发现孟德尔遗传因子不成对遗传因子成对遗传因子表现型：基因型：生物个体表现出来的性状(如高茎和矮茎)与表现型有关的基因组成(DD、Dd和dd）基因型能完全决定表型吗？表现型=基因型+环境

孟德尔成功的启示1科学地选择实验材料山柳菊（1）没有易于区分的相对性状；（2）有时进行有性生殖，