家校社协同育人与学生核心素养的关系.docx

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家校社协同育人与学生核心素养的关系

说明

家校社协同育人模式的另一个特征是教育资源的共享性。教育资源不仅限于学校内部，还包括社会资源和家庭资源。学校可以与社会组织、企业、文化机构等合作，利用社会教育资源来丰富学生的课外学习和实践机会。而家庭也可以与学校和社会建立有效的联系，共享教育资源，推动学生的全面发展。资源的共享不仅能够提升教育的公平性，还能够最大化教育效益，避免资源浪费，提高教育效率。

家校社协同育人模式强调三方之间的互动性与合作性。家长与教师之间通过沟通和互动，共享学生的发展信息、交流教育经验，帮助学生在学校和家庭之间找到平衡，优化学生的成长路径。学