小学作文（状物篇2）.pptxVIP

;;同学们，你吃过“可乐鸡翅”吗？;课堂导入;刚刚我们看到了可乐鸡翅，你能把可乐鸡翅的样子跟味道描述给老师听吗？;学习目标;;状物作文;方法引导;一、整体观察，重点要细，特点要明;（一）观察和描写的顺序

1.从上到下、从里到外。（或相反）

2.从整体到局部、从点到面。（或相反）;（二）观察和介绍的内容

1.外观（颜色和形状等）

2.内观（颜色和形状等）

3.构造（外部建构和内部结构等）

4.用途（如食品的口感、机械的功能、物品的作用等）

5.故事（与该事物相关的典故和事件等））;例文：

书桌上有一个笔架，它的底座就像一朵盛开的花朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着一辆小轿车。这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋，长长的耳朵，两只眼睛像一对晶莹的红宝石。;二、语言要生动有趣;二、语言要生动有趣;三、条理清晰，言之有序;三、条理清晰，言之有序;三、条理清晰，言之有序;四、感情要真，借物抒情;四、感情要真，借物抒情;如何写状物作文;;阅读丰子恺的《梧桐树》，说说文章好在哪里。

梧桐树

作者∶丰子恺

寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔看适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人。对干它们的局部状态也许比我看得清楚∶但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看