黑龙江省肇东市宋站镇宋站中学初中体育《投掷》说课稿01.docxVIP

黑龙江省肇东市宋站镇宋站中学初中体育《投掷》说课稿01

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本课以《投掷》为主题，结合初中体育课程标准和学生实际情况，通过循序渐进的教学步骤，引导学生掌握投掷技巧，提高投掷成绩。教学内容紧密联系课本，注重实践操作，激发学生学习兴趣，培养学生的团队协作精神和竞技能力。

核心素养目标

培养学生运动技能，提高投掷技术；增强身体素质，发展力量、速度和协调性；培养团队合作意识，学会与他人协作完成投掷任务；培养遵守规则、尊重对手的体育精神；激发学生对体育运动的兴趣，树立健康的生活观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-投掷动作要领的掌握：强调投掷时手臂、躯干和下肢的协调配合，例如，在铅球投掷中，要注重手腕的用力时机和力度，以及腿部力量的积累和爆发。

-投掷距离的优化：通过调整站位、姿势和用力方法，提高投掷距离，如学习正确的前掷实心球姿势，帮助学生找到最佳投掷点。

2.教学难点

-投掷动作的连贯性：学生往往难以将起跑、加速、用力、投掷等动作连贯起来，需要通过分解动作和逐步练习来克服。

-投掷时的身体平衡：在投掷过程中保持身体平衡是难点，如学习投掷标枪时，需要在投掷瞬间保持身体稳定，避免失去平衡导致动作失误。

-投掷技术的细节处理：如投掷铅球时，手腕的细微调整、投掷角度的控制等，这些都是需要学生精确掌握的细节，但往往难以在短时间内掌握。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解投掷技巧和动作要领，帮助学生建立正确的动作概念。

2.示范法：教师现场示范，让学生直观学习投掷动作。

3.练习法：通过反复练习，让学生熟练掌握投掷技巧。

教学手段：

1.多媒体展示：使用视频和图片展示不同投掷技巧，提高学生的视觉理解。

2.实物演示：使用体育器材进行实物演示，增强学生的实践感受。

3.数据分析：记录投掷成绩，分析学生进步，激发学习动力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师简要介绍投掷运动的历史和重要性，激发学生的兴趣。

-展示优秀运动员的投掷视频，引发学生对本节课的期待。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解投掷的基本动作要领，如站位、握持器械、用力顺序等。

-通过示范和分解动作，展示正确的投掷姿势和技巧。

-学生跟随教师进行模仿练习，纠正错误动作。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作。

-设置不同难度的练习环节，如基础投掷、接力投掷等，提高学生的参与度。

-鼓励学生相互评价，培养学生的团队合作精神。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调投掷技巧的重要性。

-回顾学生的表现，肯定进步，指出不足。

-提出课后练习的建议，鼓励学生在家中继续练习。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生在家完成特定数量的投掷练习。

-鼓励学生记录自己的练习过程和成绩，为下次课做好准备。

-提醒学生注意安全，避免在无人指导的情况下进行高强度的投掷练习。

（以下内容省略，根据实际情况继续详细展开教学过程的设计。）

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技能掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握投掷的基本动作要领，包括站位、握持器械、用力顺序等。具体表现为：

-学生能够正确地完成投掷动作，动作连贯，姿势规范。

-投掷时的用力顺序和节奏得到优化，提高了投掷的稳定性和准确性。

-学生在练习中能够逐渐提高投掷距离，达到教学目标。

2.身体素质：本节课的教学内容有助于提高学生的身体素质，具体效果如下：

-通过投掷练习，学生的上肢力量、腰腹力量和下肢力量得到锻炼。

-学生在投掷过程中，身体协调性和灵活性得到提升。

-长期坚持投掷练习，有助于提高学生的心肺功能和耐力。

3.团队合作：在课堂练习和活动中，学生学会了与他人协作，具体表现有：

-学生在接力投掷等活动中，能够积极配合，提高团队协作能力。

-学生在相互评价和鼓励中，培养了良好的体育道德和团队精神。

-学生在活动中学会了沟通和交流，提高了人际交往能力。

4.学习兴趣：本节课的教学方法激发了学生的学习兴趣，具体效果如下：

-学生对投掷运动产生了浓厚的兴趣，愿意主动参与课堂练习。

-学生在练习中体验到成功的喜悦，增强了自信心。

-学生通过投掷练习，认识到体育锻炼对身心健康的益处，养成了良好的生活习惯。

5.安全意识：在教学过程中，教师注重培养学生的安全意识，具体效果如下：

-学生在投掷练习中，能够遵守安全规则，避免发生意外伤害。

-学生在活动中，学会了自我保护，提高了安全防范能力。

-学生在认识到安全的重要性后，能够在日常生活中关注自身安全。

6.学习态度：本节课的教学内容